大学生体育心理素质模式的探讨与构建

发布时间：2021-04-01 15:30

　　随着人们思想觉悟的提高,教育已经进行了深入的改革。在大学阶段,不仅要求学生对理论知识的掌握,同时在体育方面也有了新要求。在之前学校对于大学生的体育心理是没有过多关注的,对体育课仅仅对学生在强身健体方面有要求。随着教育的发展,对学生的体育心理素质也重视起来,且需要作为体育教学的重点内容。下面笔者就此教学模式进行研究探讨。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 体育心理素质教育中包含的基本要素和特点
    1.1 体育心理素质的涵义
    1.2 体育心理素质的基本特征
2 大学生体育心理素质构建的思路
3 体育心理素质构建需要具备的理论基础
4 大学生体育心理素质教育模式的构建
    4.1 体育心理咨询
    4.2 建立体育心理档案
    4.3 成立心理协作小组
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]探讨大学生体育心理素质模式与构建问题[J]. 刘冬冰,董艳国,龚勋.  当代体育科技. 2016(35)
[2]大学生体育心理素质模式的探讨与构建分析[J]. 杨芊夏.  当代体育科技. 2016(25)
[3]大学生体育心理素质模式的探讨与构建[J]. 郁彦妮.  教书育人(高教论坛). 2015(27)



本文编号：3113566