职业需求导向下体育硕士(舞蹈学方向)学位研究生实践技能培养策略研究
发布时间:2021-04-07 01:31
本文从职业需求视角采用文献资料法、实地考察、逻辑分析等方法,以武汉体育学院体育硕士(舞蹈学方向)专业学位研究生为研究对象,从专业研究生教育特性,对武汉体院体育硕士(舞蹈学方向)研究生实践能力进行全方面、系统研究,剖析了当前专业学位研究生培养的特性,提出了"3能力+3配合"的培养模式。即摄取体育知识能力,提高体育实践能力,提升体育素养能力。配合校企合作来提高知识与实践的互补性;配合教学与实践需要,来构建知识发展体系和实践训练体系;配合职业特性与社会需求来发展体育硕士(舞蹈学方向)综合专业素养。
【文章来源】:质量与市场. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
1 专业学位研究生教育的特性分析
1.1 专业型学位研究生与学术型学位研究生特性分析
1.2 体育硕士(舞蹈学方向)专业学位研究生的内涵培养核心特质
2 职业需求导向下体育硕士(舞蹈学方向)学位研究生实践技能培养策略
2.1 配合校企合作来提高知识与实践的互补性
2.2 配合教学与实践需要,构建知识发展体系和实践训练体系
2.3 配合职业特性与社会需求来发展体育硕士(舞蹈学方向)专业综合素养
结论
本文编号:3122542
【文章来源】:质量与市场. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
1 专业学位研究生教育的特性分析
1.1 专业型学位研究生与学术型学位研究生特性分析
1.2 体育硕士(舞蹈学方向)专业学位研究生的内涵培养核心特质
2 职业需求导向下体育硕士(舞蹈学方向)学位研究生实践技能培养策略
2.1 配合校企合作来提高知识与实践的互补性
2.2 配合教学与实践需要,构建知识发展体系和实践训练体系
2.3 配合职业特性与社会需求来发展体育硕士(舞蹈学方向)专业综合素养
结论
本文编号:3122542
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