我国高校体育旅游专业课程设置研究

发布时间：2021-05-16 04:04

　　随着人民生活水平的增长和对精神追求日益提高,我国体育旅游迎来了绝佳的发展机遇。同时随之而来也会带来一系列的问题。而缺少体育旅游专业人才则是目前我国体育旅游发展的关键问题。体育旅游是一个劳动密集型产业,需要高素质的人力资源。体育旅游管理,设计,营销和服务都需要知识储备和操作技能高的人才。而如何从当前体育旅游市场需求的角度出发,系统地挖掘和培养更多为体育旅游“保驾护航”的综合服务人员,将决定体育旅游产业未来的发展。本文通过研究当前我国高校对体育旅游人才的培养现状,深入挖掘体育旅游人才所需的综合能力及其培养途径,探析完善的体育旅游相关课程设计,从而使得体育旅游人才的培养与高速发展的体育旅游产业相匹配。通过对我国高校体育旅游专业的课程设置进行研究得出以下结论:（1）专业建设规模不足以满足体育旅游市场的需求:由于体育旅游的快速发展,我国高校特别是体育院校越来越注重体育旅游后备人才的培养,但是总体来说,体育旅游后备人才的培养规模还远不及当前体育旅游产业的市场需求。（2）我国体育旅游专业在人才培养上没有突出体育旅游交叉学科的特点,没有根据体育旅游的市场需求为导向来完善体育旅游人才的培养体系,同时在人... 

【文章来源】：山西大学山西省

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 问题的提出
    1.2 研究目的与意义
2 国内外研究现状
    2.1 相关概念界定
        2.1.1 体育旅游
        2.1.2 体育旅游人才
    2.2 国内研究现状
        2.2.1 体育旅游活动类型研究
        2.2.2 体育旅游产业研究
        2.2.3 体育旅游的人才培养研究
    2.3 国外研究现状
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 访谈法
        3.2.3 比较分析法
        3.2.4 数理统计法
4 结果与分析
    4.1 我国体育旅游专业基本情况
        4.1.1 我国体育旅游专业发展概况
        4.1.2 我国高校体育旅游专业人才规模
        4.1.3 我国高校体育旅游专业招生对象
        4.1.4 我国高校体育旅游专业人才培养目标
    4.2 我国高校体育旅游专业课程现状
        4.2.1 我国高校体育旅游课程
        4.2.2 国外体育旅游课程
        4.2.3 国内外体育旅游专业课程对比
        4.2.4 我国高校体育旅游专业课程评价方式
    4.3 我国高校体育旅游专业实践环节
        4.3.1 我国高校体育旅游专业实践环节
        4.3.2 国外体育旅游专业实践环节
        4.3.3 国内外体育旅游专业实践环节对比
    4.4 我国高校体育旅游专业教育中的亮点之处
    4.5 中国旅游本科课程体系设置的新思路
5 结论
    5.1 专业建设规模不足以满足体育旅游市场的需求
    5.2 体育旅游全面、复合型人才培养目标不明确
    5.3 体育旅游教学课程设置不合理
    5.4 缺少对体育旅游人才至关重要的实践能力的培养
6 建议
参考文献
致谢
个人简况及联系方式



本文编号：3188936