学生评价：怀化学院公共体育教学效果研究

发布时间：2021-06-08 07:12

　　为了了解怀化学院学生对公共体育课教学效果的评价和满意度,特设计了"怀化学院公共体育课教学效果的学生评价问卷",对公共体育课学生进行问卷调查和统计分析.研究发现:学生对怀化学院公共体育课教学效果评价较高.但是,在是否喜欢教师的上课方式等问题上,男生的评价比女生低;男生比女生更愿意用体育课教学内容进行课余体育锻炼;大二学生对体育课教学效果的评价明显低于大一学生;学生对"民传类课程"教学效果的评价明显低于"操舞类课程"和"球类课程". 

【文章来源】：怀化学院学报. 2020,39(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 问卷调查法
        1.2.2 数理统计法
        1.2.3 逻辑分析法
2 结果与分析
    2.1 不同性别、年级学生对体育课教学效果的评价比较
        2.1.1 不同性别学生对体育课教学效果的评价比较
        2.1.2 不同年级学生对体育课教学效果的评价比较
    2.2 学生是否参加校运会开幕式表演对体育课教学效果的评价比较
    2.3 学生对不同类型课程教学的评价比较
    2.4 学生对公共体育课教学改进的建议调查
3 结论与建议
    3.1 结论
    3.2 建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]考试目标指向与体育课教学效果[J]. 曹庆雷,文秀丽.  青少年体育. 2017(10)



本文编号：3217931