基于TTM的女大学生体育锻炼态度对体育行为影响的研究
发布时间:2021-06-08 18:22
随着我国经济不断发展,终身体育观念深入民心,新时代赋予新一代新的使命与担当,全民体育时代已经来临。据2014年《国民体质监测公告》显示,当代大学生的体质健康持续下降,体育锻炼情况同样不容乐观。其中,女大学生群体参与体育锻炼的状况也仍不理想。鉴于此,本研究采用问卷调查的方式调查了武汉市548名女大学生,通过描述性统计与单因素方差分析女大学生所处体育锻炼阶段、体育锻炼态度及体育行为的基本特征;运用皮尔逊相关与多元回归探究不同阶段女大学生体育锻炼态度、体育行为之间的关系,并提出了促进女大学生参与体育锻炼的建议,旨在增进女大学生的身心健康,拥有更高的生活质量。本文的研究结果如下:1女大学生处于体育锻炼规律性锻炼阶段的人数占27.92%;体育锻炼态度的3个层面的均值均在3分(同意)以上;体育行为上运动强度低,时间短,频率小;不同专业和体育消费在体育锻炼态度方面存在非常显著性差异;不同年级、专业、体育消费的女大学生在体育行为方面存在非常显著性差异。2前意向阶段中体育锻炼态度与体育行为之间呈显著的正相关。其中,情感体验与行为倾向对体育行为有显著的预测作用。3意向阶段中体育锻炼态度与体育行为之间呈显著...
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 增强体质健康利于促进人的全面发展
1.1.2 学校是体育教育的重要场所
1.1.3 女大学生体育锻炼参与度令人担忧
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 现实意义
2 文献综述
2.1 关于TTM(跨理论模型)的研究综述
2.1.1 跨理论模型概念的界定
2.1.2 跨理论模型的基本内容
2.2 大学生锻炼行为阶段的相关研究
2.3 大学生体育锻炼态度的相关研究
2.4 大学生体育行为的相关研究
2.5 大学生体育锻炼态度与体育行为关系的相关研究
2.6 文献评述
3. 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
4. 研究结果与分析
4.1 女大学生体育锻炼阶段、体育锻炼态度与体育行为的特征分析
4.1.1 女大学生体育锻炼阶段的特征分析
4.1.2 女大学生体育锻炼态度的特征分析
4.1.3 女大学生体育行为的特征分析
4.1.4 不同体育锻炼阶段女大学生体育锻炼态度、体育行为的特征分析
4.2 不同体育锻炼阶段的女大学生体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.1 前意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.2 意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.3 准备阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.4 行动阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.5 维持阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.6 小结
5. 讨论
5.1 女大学生体育锻炼阶段、体育锻炼态度及体育行为的特征
5.2 女大学生不同体育锻炼阶段中体育锻炼态度及体育行为的关系
5.2.1 前意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.2 意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.3 准备阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.4 行动阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.5 维持阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
6. 研究结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
6.3 研究不足与未来展望
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生体育锻炼态度与其锻炼行为的关系:锻炼伙伴的调节作用[J]. 田红梅,李欣,鲁心灵,葛晶晶,李安巧. 吉林体育学院学报. 2018(01)
[2]女大学生体育锻炼动机异化现象分析[J]. 余佳俊,李佐惠. 体育文化导刊. 2017(06)
[3]我国大学生体育态度对自我和谐的影响研究[J]. 顾春先. 广州体育学院学报. 2016(05)
[4]大学生体育锻炼行为阶段变化的调查与分析[J]. 苏煜,王永强. 当代体育科技. 2015(32)
[5]女大学生性别角色冲突对锻炼投入的影响[J]. 董宝林,张欢. 天津体育学院学报. 2016(01)
[6]基于人口学因素的老年人体育活动行为特征[J]. 高亮,王莉华. 上海体育学院学报. 2015(06)
[7]大学生余暇体育锻炼行为阶段变化的调查研究[J]. 樊云. 安徽体育科技. 2015(01)
[8]大学生体育态度与体质健康的调查研究及相关性分析[J]. 付东. 北京体育大学学报. 2014(06)
[9]女大学生课外锻炼动机与行为关系研究[J]. 董宝林,张欢,陈敐,朱乐青,宋刘玲,聂丽芳,金岳凤. 体育文化导刊. 2014(04)
[10]女大学生体育锻炼行为机制研究[J]. 董宝林,张欢,朱乐青,宋刘玲,陈敐. 南京体育学院学报(社会科学版). 2013(06)
硕士论文
[1]父母体育态度与行为对小学生体育态度与行为影响研究[D]. 李念.扬州大学 2016
[2]青少年学生锻炼态度—行为九因素模型的建立及检验[D]. 毛荣建.北京体育大学 2003
本文编号:3218959
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 增强体质健康利于促进人的全面发展
1.1.2 学校是体育教育的重要场所
1.1.3 女大学生体育锻炼参与度令人担忧
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 现实意义
2 文献综述
2.1 关于TTM(跨理论模型)的研究综述
2.1.1 跨理论模型概念的界定
2.1.2 跨理论模型的基本内容
2.2 大学生锻炼行为阶段的相关研究
2.3 大学生体育锻炼态度的相关研究
2.4 大学生体育行为的相关研究
2.5 大学生体育锻炼态度与体育行为关系的相关研究
2.6 文献评述
3. 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
4. 研究结果与分析
4.1 女大学生体育锻炼阶段、体育锻炼态度与体育行为的特征分析
4.1.1 女大学生体育锻炼阶段的特征分析
4.1.2 女大学生体育锻炼态度的特征分析
4.1.3 女大学生体育行为的特征分析
4.1.4 不同体育锻炼阶段女大学生体育锻炼态度、体育行为的特征分析
4.2 不同体育锻炼阶段的女大学生体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.1 前意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.2 意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.3 准备阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.4 行动阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.5 维持阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
4.2.6 小结
5. 讨论
5.1 女大学生体育锻炼阶段、体育锻炼态度及体育行为的特征
5.2 女大学生不同体育锻炼阶段中体育锻炼态度及体育行为的关系
5.2.1 前意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.2 意向阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.3 准备阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.4 行动阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
5.2.5 维持阶段中体育锻炼态度与体育行为间的关系
6. 研究结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
6.3 研究不足与未来展望
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生体育锻炼态度与其锻炼行为的关系:锻炼伙伴的调节作用[J]. 田红梅,李欣,鲁心灵,葛晶晶,李安巧. 吉林体育学院学报. 2018(01)
[2]女大学生体育锻炼动机异化现象分析[J]. 余佳俊,李佐惠. 体育文化导刊. 2017(06)
[3]我国大学生体育态度对自我和谐的影响研究[J]. 顾春先. 广州体育学院学报. 2016(05)
[4]大学生体育锻炼行为阶段变化的调查与分析[J]. 苏煜,王永强. 当代体育科技. 2015(32)
[5]女大学生性别角色冲突对锻炼投入的影响[J]. 董宝林,张欢. 天津体育学院学报. 2016(01)
[6]基于人口学因素的老年人体育活动行为特征[J]. 高亮,王莉华. 上海体育学院学报. 2015(06)
[7]大学生余暇体育锻炼行为阶段变化的调查研究[J]. 樊云. 安徽体育科技. 2015(01)
[8]大学生体育态度与体质健康的调查研究及相关性分析[J]. 付东. 北京体育大学学报. 2014(06)
[9]女大学生课外锻炼动机与行为关系研究[J]. 董宝林,张欢,陈敐,朱乐青,宋刘玲,聂丽芳,金岳凤. 体育文化导刊. 2014(04)
[10]女大学生体育锻炼行为机制研究[J]. 董宝林,张欢,朱乐青,宋刘玲,陈敐. 南京体育学院学报(社会科学版). 2013(06)
硕士论文
[1]父母体育态度与行为对小学生体育态度与行为影响研究[D]. 李念.扬州大学 2016
[2]青少年学生锻炼态度—行为九因素模型的建立及检验[D]. 毛荣建.北京体育大学 2003
本文编号:3218959
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3218959.html