邢台市高中生身体素质现状调查及影响因素分析

发布时间：2021-06-10 06:18

　　随着经济和社会的迅速发展，人们的生活水平和思想观念有了很大的变化，沉重的升学压力让大多数中学生倍感疲惫，高中学生正处于青少年后期，是发展的重要时期，为了取得更好的学习成绩他们不得不放弃大多体育活动，导致多数学生朝气不足，身体素质较差，但是在高中阶段体质健康将对每个人未来的发展起着很重要的作用，身体素质则是体质健康的重要组成部分，没有身体素质的保证，体质健康更是无从谈起，在当前大力推动素质教育和健康教育的背景下更不能松懈对学生身体素质的发展，加大关注中学生的身体素质健康，一直都是迫在眉睫的任务。本文采用文献资料法、测量法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，从学生身体素质健康测试、学生体能素质状况、学校、社会、家庭及家长、中学生个人因素等方面，对邢台市六所市直属高中学生的身体素质现状进行调查分析。通过研究得出以下结论：邢台市高中学生身体素质情况不乐观，部分学生身体素质指标较弱，由于学校资源、教育机制不够完善、学校升学压力过大、家庭方面等原因导致学生身体素质得不到好的保障，部分中学生对体育锻炼增强体质的理解有明显的误区，体育锻炼在日常生活学习中得不到足够的重视，体育运动的社会宣传力度... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
    1.1 相关概念的界定
        1.1.1 身体素质
    1.2 国内研究现状
    1.3 国外研究现状
        1.3.1 美国中学生身体素质的变化
        1.3.2 日本中学生身体素质的变化
    1.4 中外学生身体素质现状对比
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 测量法
        2.2.3 调查法
        2.2.4 数理统计法
        2.2.5 逻辑分析法
3 研究结果与分析
    3.1 邢台市高中生身体素质现状分析
        3.1.1 速度素质
        3.1.2 力量素质
        3.1.3 耐力素质
        3.1.4 柔韧素质
        3.1.5 灵敏素质
    3.2 邢台市高中生身体素质成绩分析
    3.3 邢台市普通高中与重点高中学生身体素质对比分析
    3.4 邢台市高中生身体素质影响因素分析
        3.4.1 环境因素对高中学生的身体素质的影响
        3.4.2 个人生活方式对中学生身体素质的影响因素
4 改善邢台市高中生身体素质现状的措施
    4.1 改善中学生对体育锻炼的态度以及个人生活习惯
    4.2 学校、社会、家庭环境的改善措施
        4.2.1 加强对体育课的管理，提高体育课的质量
        4.2.2 增强体育教师的自身运动技能
        4.2.3 学校领导应该提高对体育教育的重视
        4.2.4 学校、社区运动器材的完善
        4.2.5 学校及家庭应该对中学生的身体素质提起高度的重视
        4.2.6 调整中学生的饮食结构
        4.2.7 政府应该及时的对相应的政策进行调整和强化
结论与建议
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】：
期刊论文
[1]河南省乡镇中学生体质健康现状研究[J]. 郭瑞.  管理工程师. 2012(03)
[2]中学生体质现状实施分析及对策研究[J]. 舒伟.  科技信息. 2012(12)
[3]如何通过体育课改善学生体质[J]. 李洁.  快乐阅读. 2012(08)
[4]“健康是1,其余是0”:中学生体质下降原因探析[J]. 马培艳,张振东.  南阳师范学院学报. 2009(12)
[5]我国青少年学生体质下降的原因剖析[J]. 李月红,汪辉.  山西师大体育学院学报. 2009(S2)
[6]四川省私立中学学生体质健康状况[J]. 陈润,陈绍坤,苏红卫,贾红.  中国学校卫生. 2009(07)
[7]厦门市中小学生身体素质下降的原因及对策[J]. 龚晓芳.  吉林体育学院学报. 2008(05)
[8]青少年体质健康水平现状的原因分析[J]. 林莉,戴峥嵘.  福建体育科技. 2007(06)
[9]我国学生体质健康现状分析[J]. 王慧丽.  山东体育学院学报. 2007(06)
[10]中国学生体能素质持续下降的制度反思[J]. 张新萍,杨茜.  武汉体育学院学报. 2007(11)

硕士论文
[1]鞍山地区高中学生体质现状与影响因素研究[D]. 张真理.东北师范大学 2008



本文编号：3221854