北京市医学院校学生体育活动的现状与对策研究
发布时间:2021-07-01 17:32
医学院校是一类特殊的院校,有其自身的特点,这类院校主要以培养医务人才为主。与各个医院及医药行业都有着千丝万缕的联系。随着科技不断的进步社会不断的发展,对医学专业复合型人才的需要也逐渐提高,医学院校的体育教学也要逐渐适应社会发展的需要。只有真正洞察和了解医学院校学生的体育行为和现状,才能进一步有目的的落实医学院校体育各项改革措施。本文采用问卷调查法、文献资料法、数据统计法等多种研究方法,对北京市4所医学院校的体育课程现状、学生课外体育锻炼现状两个方面以及以北京中医药大学为个案进行收集、整理和分析。通过分析、讨论,目前在北京市医学院校学生体育活动中存在的主要问题为:1、医学院校学生课程多,学业压力大,空闲时间相对较少;2、医学院校的体育课程内容比较丰富,但是体育课程总体时间较少;3、医学院校学生参加课外体育活动时间相对不稳定,尤其是高年级学生很少能够参加课外体育活动;4中医院校相对于其他医学院校更加重视传统保健体育;5、医学院校学生医学知识丰富,运动损伤知识相对缺乏。在了解了北京市医学院校的体育活动现状存在的问题后,通过对有关专家的访问、借鉴了国内外医学院校体育课程改革的成果,对改进北京市...
【文章来源】:北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 医学院校体育教学的定位
1.1.2 医学院校学生体育活动的意义
1.1.3 中医院校体育教学的特点
1.2 本文研究目的
2 文献综述
2.1 国内关于高校学生体育活动的研究
2.1.1 高校体育课程的研究
2.1.2 高校课外体育活动的研究
2.2 国内关于医学院校学生体育活动的研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈调查法
3.2.3 问卷调查法
4 结果与分析
4.1 北京市医学院校体育课程现状
4.1.1 体育课课程目标现状
4.1.2 体育课课时数现状
4.1.3 体育课内容现状
4.1.4 体育课每班授课人数现状
4.2 北京市医学院校体育场馆现状
4.3 北京市医学院校体育教师队伍现状
4.3.1 体育教师职称现状
4.3.2 体育教师学历现状
4.4 北京市医学院校学生课外体育活动现状
4.4.1 学生对课外体育活动内容的选择
4.4.2 学生参加课外体育活动的目的
4.4.3 学生参加课外体育活动的次数
4.4.4 学生参加课外体育活动的时间
4.4.5 学生参加体育社团的现状
4.4.6 课外体育训练现状
4.4.7 学生对急性运动损伤的处理能力情况
4.5 北京中医药大学学生体育活动的现状
4.5.1 北京中医药大学体育教学现状
4.5.2 中医药大学体育教师现状
4.5.3 北京中医药大学学生课外体育活动现状
4.5.4 北京中医药大学武术协会现状
4.6 对策研究
4.6.1 提高学生的思想认识
4.6.2 增加体育课程课时数
4.6.3 开设传统保健体育专项课程
4.6.4 增加师资培养
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
访谈提纲
调查问卷
效度检验表
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]传统保健体育在中医药院校开展的现状与对策[J]. 孙雪红. 华章. 2012 (19)
[2]我国中医药院校传统保健体育发展基础与策略[J]. 许桂芝. 体育科学研究. 2012(02)
[3]从“终身体育”视角分析我国普通高校体育课程设置的现状及应对策略[J]. 郑国荣. 山东体育学院学报. 2011(12)
[4]大理学院医学生课外体育锻炼现状调查[J]. 莫哲,汤占林,李友. 中国校医. 2011(04)
[5]我国中医药院校体育课程设置现状分析与思考[J]. 路俊艳. 福建中医药大学学报. 2011(02)
[6]医学院校大学生体育锻炼现状调查分析[J]. 张平,杨敬研,李松哲,王莉,韩宛娜. 吉林医药学院学报. 2010(03)
[7]高等中医药院校体育课程体系改革的探究[J]. 李志刚,苏玉凤. 内蒙古体育科技. 2010(01)
[8]高等医学院校体育课程的改革[J]. 王红雨,杨毅. 体育科研. 2009(06)
[9]高校大学生体育锻炼行为的取向研究[J]. 赵萌. 黑龙江科技信息. 2008(33)
[10]普通高校体育课程研究的现状及趋向分析[J]. 王林. 浙江体育科学. 2008(05)
硕士论文
[1]辽宁中医药大学体育选项课研究[D]. 刘瑶.沈阳师范大学 2013
[2]河北省医学院校本科生参加体育活动现状及影响因素研究[D]. 杨乃彤.北京体育大学 2005
本文编号:3259567
【文章来源】:北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 医学院校体育教学的定位
1.1.2 医学院校学生体育活动的意义
1.1.3 中医院校体育教学的特点
1.2 本文研究目的
2 文献综述
2.1 国内关于高校学生体育活动的研究
2.1.1 高校体育课程的研究
2.1.2 高校课外体育活动的研究
2.2 国内关于医学院校学生体育活动的研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈调查法
3.2.3 问卷调查法
4 结果与分析
4.1 北京市医学院校体育课程现状
4.1.1 体育课课程目标现状
4.1.2 体育课课时数现状
4.1.3 体育课内容现状
4.1.4 体育课每班授课人数现状
4.2 北京市医学院校体育场馆现状
4.3 北京市医学院校体育教师队伍现状
4.3.1 体育教师职称现状
4.3.2 体育教师学历现状
4.4 北京市医学院校学生课外体育活动现状
4.4.1 学生对课外体育活动内容的选择
4.4.2 学生参加课外体育活动的目的
4.4.3 学生参加课外体育活动的次数
4.4.4 学生参加课外体育活动的时间
4.4.5 学生参加体育社团的现状
4.4.6 课外体育训练现状
4.4.7 学生对急性运动损伤的处理能力情况
4.5 北京中医药大学学生体育活动的现状
4.5.1 北京中医药大学体育教学现状
4.5.2 中医药大学体育教师现状
4.5.3 北京中医药大学学生课外体育活动现状
4.5.4 北京中医药大学武术协会现状
4.6 对策研究
4.6.1 提高学生的思想认识
4.6.2 增加体育课程课时数
4.6.3 开设传统保健体育专项课程
4.6.4 增加师资培养
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
访谈提纲
调查问卷
效度检验表
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]传统保健体育在中医药院校开展的现状与对策[J]. 孙雪红. 华章. 2012 (19)
[2]我国中医药院校传统保健体育发展基础与策略[J]. 许桂芝. 体育科学研究. 2012(02)
[3]从“终身体育”视角分析我国普通高校体育课程设置的现状及应对策略[J]. 郑国荣. 山东体育学院学报. 2011(12)
[4]大理学院医学生课外体育锻炼现状调查[J]. 莫哲,汤占林,李友. 中国校医. 2011(04)
[5]我国中医药院校体育课程设置现状分析与思考[J]. 路俊艳. 福建中医药大学学报. 2011(02)
[6]医学院校大学生体育锻炼现状调查分析[J]. 张平,杨敬研,李松哲,王莉,韩宛娜. 吉林医药学院学报. 2010(03)
[7]高等中医药院校体育课程体系改革的探究[J]. 李志刚,苏玉凤. 内蒙古体育科技. 2010(01)
[8]高等医学院校体育课程的改革[J]. 王红雨,杨毅. 体育科研. 2009(06)
[9]高校大学生体育锻炼行为的取向研究[J]. 赵萌. 黑龙江科技信息. 2008(33)
[10]普通高校体育课程研究的现状及趋向分析[J]. 王林. 浙江体育科学. 2008(05)
硕士论文
[1]辽宁中医药大学体育选项课研究[D]. 刘瑶.沈阳师范大学 2013
[2]河北省医学院校本科生参加体育活动现状及影响因素研究[D]. 杨乃彤.北京体育大学 2005
本文编号:3259567
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