体育类高职院校学生管理工作研究与创新
发布时间:2021-08-03 05:35
十九大报告对加强和改进思想政治教育工作提出了明确要求,高校辅导员作为思想政治教育工作的核心力量,要顺应时代要求,创新思政教育工作方法。体育专业学生特点决定了体育类高职院校的学生管理工作相对普通院校难度较大,这对辅导员的学生管理能力提出了更高的要求,也面临更多的挑战。本文通过对体育专业学生特点进行分析,结合目前高职院校学生管理工作的现状,阐述了以学生为中心的、以立德树人为目标的学生管理思路,并提出了有效的管理策略。
【文章来源】:公关世界. 2020,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、高职院校学生管理工作现状
(1)学生质量呈下降趋势
(2)学生管理工作缺乏针对性
(3)辅导员队伍流动性大
(4)学生管理队伍水平参差不齐
二、体育类专业学生特点
(1)文化水平偏差,身体素质较高
(2)个性突出,做事冲动
(3)渴望被认可,但内心自卑
三、创新体育专业学生管理模式
(1)立德树人,提高学生综合素养
(2)以生为本,有针对性的管理学生
(3)加强学生心理健康教育
(4)提高辅导员队伍管理水平
结语
本文编号:3319040
【文章来源】:公关世界. 2020,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、高职院校学生管理工作现状
(1)学生质量呈下降趋势
(2)学生管理工作缺乏针对性
(3)辅导员队伍流动性大
(4)学生管理队伍水平参差不齐
二、体育类专业学生特点
(1)文化水平偏差,身体素质较高
(2)个性突出,做事冲动
(3)渴望被认可,但内心自卑
三、创新体育专业学生管理模式
(1)立德树人,提高学生综合素养
(2)以生为本,有针对性的管理学生
(3)加强学生心理健康教育
(4)提高辅导员队伍管理水平
结语
本文编号:3319040
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