培养学生终生体育意识的重要性及培养途径探析
发布时间:2021-08-05 17:14
随着素质教育不断地深入,我国的体育教学事业也取得了一定的进步,体育教学的目标不仅是提升学生的身体素质水平,使学生掌握运动技能,更重要的是培养学生的终生体育意识,使学生意识到体育运动对身体健康及生命的重要意义,逐渐养成锻炼的好习惯,促进自身的全面发展。本文阐述了培养学生的终生体育意识的意义,并在此基础上对高校体育教学培养学生终生体育意识的途径进行了探究。
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高校体育教学培养学生终生体育意识的意义
1.1 有利于促进体育教育事业的改革
1.2 有利于促进学生的身心健康
1.3 有利于加强学生之间的沟通,提高学生的社会适应能力
2 高校体育教学培养学生终生体育意识的途径
2.1 充分调动学生的主观能动性,培养学生的体育兴趣爱好
2.2 改变传统体育教学理念,创新教学内容与模式
2.3 创建浓厚的体育文化氛围
2.4 发挥教师以身作则的榜样作用
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中体育教学中终身体育意识的培养策略分析[J]. 马祥彦. 新课程(下). 2017(04)
[2]浅析终身体育思想与高校体育教学改革[J]. 李恒山. 体育世界(学术版). 2007(12)
[3]高校体育课运动处方教学对培养学生终身体育锻炼意识的探讨[J]. 张凤丽. 江苏教育学院学报(自然科学版). 2007(02)
本文编号:3324148
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高校体育教学培养学生终生体育意识的意义
1.1 有利于促进体育教育事业的改革
1.2 有利于促进学生的身心健康
1.3 有利于加强学生之间的沟通,提高学生的社会适应能力
2 高校体育教学培养学生终生体育意识的途径
2.1 充分调动学生的主观能动性,培养学生的体育兴趣爱好
2.2 改变传统体育教学理念,创新教学内容与模式
2.3 创建浓厚的体育文化氛围
2.4 发挥教师以身作则的榜样作用
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中体育教学中终身体育意识的培养策略分析[J]. 马祥彦. 新课程(下). 2017(04)
[2]浅析终身体育思想与高校体育教学改革[J]. 李恒山. 体育世界(学术版). 2007(12)
[3]高校体育课运动处方教学对培养学生终身体育锻炼意识的探讨[J]. 张凤丽. 江苏教育学院学报(自然科学版). 2007(02)
本文编号:3324148
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