探索普通高校体育教学与运动训练的互动
发布时间:2021-09-06 20:00
在普通高校体育课堂教学的过程中,通过教学与运动训练的有序融合,不仅可以帮助学生的学习能力和实践能力大幅度提升,而且也能够增强学生的身体素质,确保高校体育教学更具有科学性、规范性。该文主要通过对普通高校体育教学与运动训练互动发展的关系进行分析,明确了互动发展的必要性,为学校体育建设提供重要的参考。
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前普通高校体育专业培训的主要不足
1.1 缺乏实践性
1.2 体育专业人才素质缺乏保障
1.3 体育专业人才无法适应社会的实际
2 体育专业开展体育教学与运动训练互动人才培养的主要策略
2.1 促进体育教学与运动训练的共同发展
2.2 体育教学与运动训练的内容和实质良好融合
2.3 体育教学与运动训练理念基本一致
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈现代教育技术在田径运动训练中的应用[J]. 徐佳琴. 当代体育科技. 2019(28)
[2]高校体育教学与运动训练互动模式初探[J]. 吕博. 运动. 2016(14)
[3]普通高校体育教学与运动训练互动发展探讨[J]. 陈兰芳. 浙江体育科学. 2005(02)
本文编号:3388085
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前普通高校体育专业培训的主要不足
1.1 缺乏实践性
1.2 体育专业人才素质缺乏保障
1.3 体育专业人才无法适应社会的实际
2 体育专业开展体育教学与运动训练互动人才培养的主要策略
2.1 促进体育教学与运动训练的共同发展
2.2 体育教学与运动训练的内容和实质良好融合
2.3 体育教学与运动训练理念基本一致
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈现代教育技术在田径运动训练中的应用[J]. 徐佳琴. 当代体育科技. 2019(28)
[2]高校体育教学与运动训练互动模式初探[J]. 吕博. 运动. 2016(14)
[3]普通高校体育教学与运动训练互动发展探讨[J]. 陈兰芳. 浙江体育科学. 2005(02)
本文编号:3388085
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