文化自信视域下的民族传统体育网络课程构建策略

发布时间：2021-09-06 20:18

　　民族传统体育网络课程蕴含着民族传统文化中的民本思想与重民实践,彰显了和合共生与共享共赢的精神内涵,追求天下为公与世界大同的理念。民族传统体育网络课程为传统文化发展注入新活力,优秀传统文化为民族传统体育的发展带来新契机。推动民族传统体育新发展,应深挖文化内涵,创新传播载体,彰显中国元素,凸显传统文化感召力,增强文化品牌亲和力,提升传统文化影响力。 

【文章来源】：运动精品. 2020,39(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 民族传统体育网络课程彰显中华传统文化魅力
    1.1 立己达人的共赢诉求
    1.2 以民为本的政治智慧
    1.3 天下为公的担当情怀
2 民族传统体育网络课程为传统文化走出去铺路搭桥
    2.1 开启文化互动新实践
    2.2 赋予文化价值新内涵
3 传统文化助力民族传统体育网络课程的路径
    3.1 深挖文化内涵，凸显传统文化感召力
    3.2 创新传播载体，增强文化品牌亲和力
    3.3 凸显中国元素，提升文化产业影响力
    3.4 优化人才培养，推动传统文化支撑力


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”引领新型全球化发展[J]. 孟佳,王晓昆.  理论与当代. 2019(04)
[2]21世纪海上丝绸之路的文化价值及路径选择[J]. 郑剑玲.  学校党建与思想教育. 2017(16)
[3]“一带一路”倡议与当代中国价值观的国际传播[J]. 张恒军.  传媒. 2017(15)
[4]“一带一路”对文化产业发展的影响及对策[J]. 李凤亮,宇文曼倩.  同济大学学报(社会科学版). 2016(05)
[5]中国“一带一路”战略定位的三个问题[J]. 储殷,高远.  国际经济评论. 2015(02)



本文编号：3388108