解析翻转课堂在高职体育教学中的应用分析

发布时间：2021-10-12 00:34

　　在信息时代迅速发展的时代背景下,越来越多的高等职业院校在校内课堂教学中开展了网络多媒体资源与传统教学的深度融合活动,这已逐渐成为高职院校实践创新教学的有力抓手。高职体育教学中的翻转课堂模式能够大大提高课堂教学效率,具有一定的教学价值,其重要性值得广大教学工作者重视。本文将从立足翻转课堂的教育内涵,探寻目前高职院校体育教学发展中的问题,进而总结出翻转课堂在高职体育教学中的有效应用途径。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂的内涵简述
二、目前高职院校体育教学发展中的问题
    （一）教学理念方面
    （二）教学内容方面
    （三）教学评价方面
三、在高职体育教学中翻转课堂的应用途径分析
    （一）课前准备阶段
    （二）课中学习阶段
    （三）课后巩固阶段
    （四）评价反馈阶段
四、结语



本文编号：3431546