职业院校体育教学与专业课程融合探索

发布时间：2021-10-12 21:15

　　职业院校是国内职业技术人才的主要产出地,因此职业院校就需要结合社会的人才需求,加强学生的专业理论和技能培训,同时提高学生的身体素质,实现全面化的人才培育。通过探索职业院校体育教学与专业课程融合途径,遵循体育教学与专业课程的融合原则,合理规划专业课程与体育教学内容的融合,形成以下几点思考,以此来帮助学生的身体基础能力和所学专业更好配合,更好地提升职业院校学生的综合素质及岗位适应性。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(31)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 职业院校的体育教学现状及融合方向
2 增强职业院校体育教学与专业课程融合的途径
    2.1 体育教学与专业课程的融合原则
    2.2 融合专业课程的体育教学内容规划
3 职业院校的体育教学与专业课程融合展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于专业需求的高职职业实用性体育课程设置[J]. 陈庚仁,黄筱燕.  当代体育科技. 2019(21)

博士论文
[1]大学生短跑运动员运动损伤预防训练方案的构成要素特征及实证研究[D]. 李萍.北京体育大学 2019
[2]学校体育本质与规律研究[D]. 付甲.北京体育大学 2016
[3]专业化视域下我国特殊体育教师教育研究[D]. 桑国强.福建师范大学 2016

硕士论文
[1]高职院校职业实用性体育课程探究[D]. 李跃鹏.河北科技师范学院 2018



本文编号：3433310