大学体育教学内容适应性发展的实践研究

发布时间：2021-11-17 04:44

　　高校在进行体育教学时,要充分考虑到学生的需求与特征,从而实现对学生身体素质提升的目的。为此,高校在体育教学内容适应性调整的过程中,要以学生为主体,考虑到学生日后的长久发展,培养其具备良好的身体素质与品德素养。基于此,本文为大学体育教学内容适应性提出了相关策略,为广大高校体育教师提供参考。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 大学生体育教学内容适应性发展的现状
2 大学体育教学内容适应性发展的相关策略
    2.1 树立积极健康的体育锻炼观念
    2.2 为学生营造良好的体育锻炼氛围
    2.3 体育教学形式多样化
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学体育教学如何适应网络时代的发展[J]. 廖生波.  体育风尚. 2018(08)
[2]大学体育教学如何适应网络时代的发展[J]. 李荣娟.  当代教育实践与教学研究. 2018(01)
[3]现代化高校体育教学改革现状及发展策略研究[J]. 周苏源.  现代职业教育. 2017(19)



本文编号：3500222