长株潭高等职业院校体育教学现状与发展对策研究

发布时间：2021-12-16 14:55

　　高等职业教育（Higher Vocation Education）是指在高中阶段教育的基础上,为生产建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的专门教育。高等职业教育是高等教育的一部分,随着社会和教育事业的发展,高职教育已成当前社会关注的一个热点。发展高职教育,是我国科教兴国,加快现代化进程的需要。中国进入WTO,为适应高职教育的发展,培养德、智、体、美全面发展的高职专业人才,高职院校体育教学在不断的改革。高校体育教学改革要求高职院校体育教学应树立“健康第一”、以人为本、终身体育的指导思想。本课题的研究对高职院校体育教学改革,有着较为重要的理论意义和实际意义。 本课题主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对长、株、潭六所高职院校体育教学现状进行调查研究,提出了目前高职院校体育教学存在着教学内容陈旧、场地不足、器材落伍、经费短缺、师资力量薄弱等主要问题,针对高职院校和学生的实际情况,探讨高职院校体育教学发展对策。 本文通过调研,结合高校体育教学改革的思路,参考国内外高职院校体育教学的发展情况,分析长、株、潭高职院校体育教学现状,针对现状提出了加强... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
1. 导言
    1.1 选题的依据和意义
    1.2 文献综述
2. 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 访谈法
        2.2.3 调查法
        2.2.4 归纳推理和归纳演绎法
        2.2.5 数理统计法
3. 结果与分析
    3.1 长、株、潭高职院校体育教学现状调查研究
        3.1.1 体育教学条件的调查研究
            3.1.1.1 体育场馆设备的调查研究
            3.1.1.2 体育师资队伍的调查研究
            3.1.1.3 体育经费的调查研究
        3.1.2 体育教学管理现状的调查研究
        3.1.3 体育课程设置现状的调查研究
        3.1.4 体育教学大纲教材现状的调查研究
        3.1.5 体育课程教学现状的调查研究
        3.1.6 课外体育活动的调查研究
        3.1.7 高校体育教学与高职院校体育教学比较分析
    3.2 长、株、潭高职院校体育教学中存在的主要问题
        3.2.1 场地、器材不足
        3.2.2 师资队伍建设滞后
        3.2.3 体育经费短缺
        3.2.4 教学方法落后，教学内容单一
4. 高职院校体育教学发展对策
    4.1 加强体育教学管理
    4.2 明确教学目标，更新教学理念
        4.2.1 明确教学目标
        4.2.2 树立现代化教育理念
    4.3 加强师资队伍建设
    4.4 重新修订大纲，调整教材内容
        4.4.1 加强理论知识教学内容
        4.4.2 根据学生将来职业工作特点来安排教学内容
        4.4.3 强化选项课、选修课安排
        4.4.4 增加体育活动课
        4.4.5 重视心理健康教育
    4.5 改革体育教学方法和方式
    4.6 培养学生创新能力
        4.6.1 创新与创新能力的基本内涵
        4.6.2 体育教学中培养学生创新能力的途径
    4.7 改革考核方式，更新考评方法
    4.8 多渠道筹集体育经费，创建锻炼环境
5. 结论与建议
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校体育教学模式探讨[J]. 杨佳根.  泰州职业技术学院学报. 2003(04)
[2]美国加州圣荷塞州立大学体育课程设置与实施对我国高校体育教学改革的启示[J]. 张锐,赫忠慧,陈工.  中国学校体育. 2003(04)
[3]高职院校体育教学改革思考与对策[J]. 郑秋芳.  荆门职业技术学院学报. 2003(03)
[4]“学习领域”课程:概念、特征与问题——关于德国职业学校课程重大改革的思考[J]. 姜大源.  外国教育研究. 2003(01)
[5]论素质教育观下的高职院校体育教学改革[J]. 谢银儿.  宁波教育学院学报. 2002(04)
[6]高职院校体育教学改革初探[J]. 尹洁.  番禺职业技术学院学报. 2002(03)
[7]对建立有中国特色体育课程和体育教材体系的探讨[J]. 毛振明.  广州体育学院学报. 2002(03)
[8]高校体育课程设置的改革构想[J]. 丁素文.  体育学刊. 2002(01)
[9]体育教育改革要注重创新教育[J]. 黄晓青.  体育科学研究. 2001(04)
[10]素质教育观下创新性体育教学模式的研究[J]. 潘凌云,方曙光.  体育教学. 2001(05)



本文编号：3538334