大学体育“学习与训练”共同体的构建研究

发布时间：2021-12-22 18:36

　　大学体育"学习与训练"共同体的构建对策要利用慕课,构建便于学生学习的基本模式;要多组织文化交流活动,形成共同体多边互动;要基于运动的本质,形成多种形式共同体,确定共同愿景,最终确保大学体育课堂具有实践性、主体性、互动性、协作性。本文分析了大学体育"学习与训练"共同体的构建必然性,提出了大学体育"学习与训练"共同体的构建对策。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、大学体育“学习与训练”共同体的构建必然性
二、大学体育“学习与训练”共同体的构建对策
    (一)利用慕课,构建“学习与训练”共同体
    (二)文化交流,形成共同体多边互动
    (三)基于运动,形成多种形式共同体


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析微时代下高校体育学习共同体的构建[J]. 王佳丽.  才智. 2017(13)
[2]学习共同体理论视域下的高校体育教学管理队伍建设初探[J]. 刘英梅,吴明.  当代体育科技. 2017(02)



本文编号：3546884