河南省高校大学生网球社团开展现状及发展对策研究
发布时间:2022-01-14 23:42
高校体育社团兴起于20世纪80年代初,具有开放性、自主性以及多样性等特点,是联系学校和学生的桥梁,同时也是我国体育社团的重要组成部分。学生参加大学中的体育社团之后,不仅丰富了大学生活,并且锻炼了身体,最关键的是对高校的体育文化有着重要的实践价值。高校大学生网球社团是高校体育社团中的重要组成部分,我国《全民健身计划纲要》的贯彻以及高校教育改革的深入为它的发展提供了非常有利的条件。本研究可以揭示河南省高校大学生网球社的发展现状以及团面临的困难和问题。为其又快又好的发展提供一个良好的理论指导。本文采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法以及归纳总结法分别对郑州大学、河南大学、河南科技大学、河南师范大学等具有代表性的12所普通高等学校的大学生网球社团作为调查对象进行调查研究。调查结果表明河南省大学生体育社团存在的主要问题包括:一、大学生网球社团缺乏资金,场地和器材难以得到保证。二、大学生意识到了网球社团的功能和健身价值,也正确的认识了参加健身活动的目的,但是参加活动次数少,并且没有固定的时间,比较随意。三、高校网球社团的内容主要是学习掌握理论知识,提高网球专项技术,但是缺乏组织裁判实...
【文章来源】:河南师范大学河南省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
学生对网球社团开展存在的问题的研究调查(n=480)
图 3-3 学生在网球社团中学习的不利因素的研究调查.2.5 学生参加网球社团是否影响到正常学习生活的调查分析大学生参加网球社团之后,积极的参与社团平常的训练和比赛,养成自己主动参育锻炼的习惯,完善自己的网球技能水平,充分丰富校园文化生活。因此网球社团育教学改革中有着不可忽视的作用,但是学生参加网球社团之后会不会影响自己的和学习也是需要密切关注的一个问题。从表 3-5 可以看出,多数参与问卷调查的学为参加网球社团不会影响到自己的生活和学习,所占比例为 73.33%,这些同学还认己在网球社团里可以扩大自己的人脉,找到兴趣相同的伙伴,相互学习帮助,能够习上共同进步。在网球社团中参加一些比赛,和同学一起健身娱乐对身心的健康发非常有益的。在调查中也有学生认为参加网球社团会严重的影响自己的生活和学习占比例只有 6.25%,主要原因在于这些学生不能准确的把握自己的活动量度,包括安排和运动强度等等,不合理的运动安排会导致学生疲劳乏力,身体得不到良好的
下来就是终身观念,学生参加网球社团能够促进自己身心健康的发展,同时增添了育学习的兴趣,通过锻炼也增强了自己的主观能动性,因此网球运动在体育教育中地结合了终身体育观念与可持续发展观念1。学生有自己喜爱的体育运动并长时间这项体育运动之后,自身就会逐渐的产生终身效应。终身体育思想又使得学生对自能等方面有着更高的要求。最后通过网球社团,学生们能够扩大交际面,认识其他的学生,彼此之间相互借鉴与交流,取长补短,很大程度上促进了校园文化的建校的网球社团把终身体育的思想作为其主要的指导思想,把培养大学生积极的参加锻炼作为社团成立的重要目的。根据大学生参加网球社团之后收获情况的调查结果,网球社团对学生有着积极的作用,主要体现在增强身心健康、提高运动技能、建身体育思想、改善人际关系等方面。
【参考文献】:
期刊论文
[1]给高校网球选项课教学的几点建议[J]. 刁常光,高远. 文体用品与科技. 2012(06)
[2]关于秦皇岛市高校开设滨海休闲体育课程的可行性研究[J]. 王卓涛,左静贤,刘建国. 吉林省教育学院学报(中旬). 2012(01)
[3]体育社团在构建和谐社会中的作用[J]. 秦小鹏. 吉林工程技术师范学院学报. 2008(10)
[4]大学生体育社团的德育功能与发展对策[J]. 王贵生. 中国成人教育. 2008(17)
[5]高校体育社团的健康发展之路[J]. 黄志强. 中国校外教育(理论). 2008(07)
[6]论大学体育社团在高校体育中的地位和作用[J]. 王福杰. 和田师范专科学校学报. 2008(04)
[7]论高校体育社团在校园文化建设中的作用[J]. 李兵. 体育科技文献通报. 2008(05)
[8]体育社团发展研究[J]. 李大为. 理论月刊. 2008(05)
[9]高校网球俱乐部发展的思考[J]. 李巧灵,曲天敏. 体育科技文献通报. 2008(04)
[10]大学体育社团发展困扰及评价因素研究[J]. 周小敏. 北京体育大学学报. 2008(02)
硕士论文
[1]江苏省高校课外篮球俱乐部的现状调查及对策研究[D]. 徐登峰.苏州大学 2009
本文编号:3589451
【文章来源】:河南师范大学河南省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
学生对网球社团开展存在的问题的研究调查(n=480)
图 3-3 学生在网球社团中学习的不利因素的研究调查.2.5 学生参加网球社团是否影响到正常学习生活的调查分析大学生参加网球社团之后,积极的参与社团平常的训练和比赛,养成自己主动参育锻炼的习惯,完善自己的网球技能水平,充分丰富校园文化生活。因此网球社团育教学改革中有着不可忽视的作用,但是学生参加网球社团之后会不会影响自己的和学习也是需要密切关注的一个问题。从表 3-5 可以看出,多数参与问卷调查的学为参加网球社团不会影响到自己的生活和学习,所占比例为 73.33%,这些同学还认己在网球社团里可以扩大自己的人脉,找到兴趣相同的伙伴,相互学习帮助,能够习上共同进步。在网球社团中参加一些比赛,和同学一起健身娱乐对身心的健康发非常有益的。在调查中也有学生认为参加网球社团会严重的影响自己的生活和学习占比例只有 6.25%,主要原因在于这些学生不能准确的把握自己的活动量度,包括安排和运动强度等等,不合理的运动安排会导致学生疲劳乏力,身体得不到良好的
下来就是终身观念,学生参加网球社团能够促进自己身心健康的发展,同时增添了育学习的兴趣,通过锻炼也增强了自己的主观能动性,因此网球运动在体育教育中地结合了终身体育观念与可持续发展观念1。学生有自己喜爱的体育运动并长时间这项体育运动之后,自身就会逐渐的产生终身效应。终身体育思想又使得学生对自能等方面有着更高的要求。最后通过网球社团,学生们能够扩大交际面,认识其他的学生,彼此之间相互借鉴与交流,取长补短,很大程度上促进了校园文化的建校的网球社团把终身体育的思想作为其主要的指导思想,把培养大学生积极的参加锻炼作为社团成立的重要目的。根据大学生参加网球社团之后收获情况的调查结果,网球社团对学生有着积极的作用,主要体现在增强身心健康、提高运动技能、建身体育思想、改善人际关系等方面。
【参考文献】:
期刊论文
[1]给高校网球选项课教学的几点建议[J]. 刁常光,高远. 文体用品与科技. 2012(06)
[2]关于秦皇岛市高校开设滨海休闲体育课程的可行性研究[J]. 王卓涛,左静贤,刘建国. 吉林省教育学院学报(中旬). 2012(01)
[3]体育社团在构建和谐社会中的作用[J]. 秦小鹏. 吉林工程技术师范学院学报. 2008(10)
[4]大学生体育社团的德育功能与发展对策[J]. 王贵生. 中国成人教育. 2008(17)
[5]高校体育社团的健康发展之路[J]. 黄志强. 中国校外教育(理论). 2008(07)
[6]论大学体育社团在高校体育中的地位和作用[J]. 王福杰. 和田师范专科学校学报. 2008(04)
[7]论高校体育社团在校园文化建设中的作用[J]. 李兵. 体育科技文献通报. 2008(05)
[8]体育社团发展研究[J]. 李大为. 理论月刊. 2008(05)
[9]高校网球俱乐部发展的思考[J]. 李巧灵,曲天敏. 体育科技文献通报. 2008(04)
[10]大学体育社团发展困扰及评价因素研究[J]. 周小敏. 北京体育大学学报. 2008(02)
硕士论文
[1]江苏省高校课外篮球俱乐部的现状调查及对策研究[D]. 徐登峰.苏州大学 2009
本文编号:3589451
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