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常州市技工院校课外体育活动的现状与对策研究

发布时间:2022-01-27 13:52
  技工院校作为我国各类技术技能人才培养的重要组成部分,其人才培养模式、教学内容安排以及学科定位等方面都有别于我国普通学校。技工院校教育的根本任务,是培养能够适应现代社会化大生产和信息技术条件下的专业技术复合型人才。而要培养这种专业技术复合型人才,学校就必须加强学生的素质教育,由于技工院校毕业生走向社会后,直接面对的就是“职业”和“岗位”,这些岗位除对职业技能的“硬件”要求外,毕业生的身体健康状况、团队合作意识、不惧艰辛、严于克己的运动精神和品质等“软件”条件的重要性也日益凸显。因此技工院校学生体育锻炼及运动品质的培养显得至关重要。有鉴于此,本文就采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计等方法对常州市七所技工院校的学生课外体育活动现状进行了调查研究,并得出如下结论:(1)技工院校学生已经树立了正确的体育锻炼观,大部分学生对参加课外体育活动的态度表现积极。(2)技工院校学生参加课外体育活动主要是为了增强体质、促进身心健康发展、调节情绪、缓解压力、享受运动乐趣、满足自己兴趣爱好、健美瘦身等,技工院校学生参加课外体育活动的动机是积极健康的。(3)技工院校学生喜欢和经常参加的体育项目主要集中于... 

【文章来源】:苏州大学江苏省211工程院校

【文章页数】:57 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

常州市技工院校课外体育活动的现状与对策研究


技工院校学生对课外体育活动态度的抽样调查结果

【参考文献】:
期刊论文
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硕士论文
[1]安徽省高职院校体育教学的现状调查及对策研究[D]. 苏炎.华东师范大学 2010
[2]唐山市高职院校体育教学现状与对策研究[D]. 刘力.河北师范大学 2010
[3]对河北省高职院校学生课余体育锻炼现状及其影响因素的研究[D]. 邢晓虎.河北师范大学 2007



本文编号:3612596

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