乡村振兴战略下高职体育创新人才培养模式研究

发布时间：2022-07-02 12:50

　　文章对乡村振兴的概况、发展现状及乡村振兴与高职体育创新人才需求关系等方面进行阐述;提出高职体育创新人才培养模式:第一,基于立德树人理念高职院校体育创新人才培养机制;第二,加强校企合作,加速人才培养,促进乡村体育文化的发展;第三,加快发展创新性高职体育文化宣传,促进乡村体育振兴;第四,基于乡村振兴体育人才需要搭建政校乡联动平台;第五,深入推进基于信息技术+课堂教学改革。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 乡村振兴的定义
2 体育与乡村振兴
    2.1 乡村体育的现状概况
    2.2 乡村体育的发展
    2.3 体育与乡村振兴的关系
3 高职体育创新人才培养模式
    3.1 高职院校体育人才培养现状
    3.2 创新人才培养模式
        3.2.1 高职院校基于立德树人理念创新体育人才培养机制
        3.2.2 加强校企合作，加速人才培养，促进乡村体育振兴
        3.2.3 加快发展创新型高职体育文化宣传，促进乡村体育文化的发展
        3.2.4 基于乡村振兴体育人才需要搭建政校乡联动平台
        3.2.5 深入推进基于信息技术+课堂教学改革
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代地方高校体育创新型人才培养体系的构建研究[J]. 郭铜樑.  课程教育研究. 2018(35)
[2]创新发展视角下的高校体育文化发展研究[J]. 赵艳.  赤峰学院学报(自然科学版). 2017(14)

硕士论文
[1]高职院校体育课程体系构建的理论研究[D]. 谢媛媛.湖南科技大学 2014



本文编号：3654395