自主学习方式在大学排球教学中的应用研究

发布时间：2022-07-29 11:26

　　在传统的体育教学中,主要教学模式是教师教学,学生被动接受知识。随着时代不断发展,传统的教学模式受到较大的制约,无法满足于学生需求。因此要提高学生的主观能动性,改变传统体育教学方式,从而激发学生的自主学习能力。自主学习方式是当前教育研究中的重要课题,旨在培养学生的主观能动性,进而提升学生的学习效果。站在教师的角度来看,自主学习是一种与时俱进的教学方式,而站在学生的角度来看,自主学习仅仅是一种有效的学习方法。在新形势下,自主学习方式是一种适应时代发展的学生方式,可以锻炼学生自主学习能力,成为课程改革所倡导的一种学习方式。在大学体育教学中,分析自主学习方法对于大学排球教学的重要性,同时找出制约自主学习方式在大学排球教学中落实的问题,且加以解决,提升大学排球教学的质量与效果。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
1、自主学习方法对于大学排球教学的重要性
    1.1、提升大学体育排球教学的课堂效率
    1.2、实现学生个性化发展
    1.3、颠覆教师与学生位置
2、制约自主学习方式在大学排球教学中有效落实的因素
    2.1、体育排球教学课程设置不科学
    2.2、学校领导对排球教学课程设置重视程度不高
    2.3、大学排球教学师资力量不足
3、自主学习方式在大学排球教学中有效落实的策略分析
    3.1、加强排球比赛运动开展
    3.2、增强院校领导对排球教学重视
    3.3、构建体育教师培训体系
4、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学体育游戏在排球教学与训练中的应用[J]. 时玉英.  当代体育科技. 2019(11)
[2]自主学习方式在大学排球教学中的应用研究[J]. 李慧.  当代体育科技. 2019(06)
[3]分层互助教学模式在大学排球教学中的有效应用[J]. 花林娜.  体育风尚. 2018(10)
[4]自主学习方式在大学排球教学中的应用研究[J]. 盘金和,刘睿.  新校园(上旬). 2018(01)
[5]分层教学法在高校排球教学中的应用[J]. 耿新山.  当代教研论丛. 2018(01)
[6]高校排球教学中提高学生体育自主学习能力的教学方法研究[J]. 满昌慧,陈东.  当代体育科技. 2017(36)
[7]自主学习在中学体育教学中的应用价值研究[J]. 王洋.  智能城市. 2017(01)
[8]自主学习方式在大学排球教学中的应用研究[J]. 李雯,左丹.  运动. 2016(02)
[9]高校排球教学方法探讨[J]. 王凯.  文体用品与科技. 2013(06)



本文编号：3666376