试论高校乒乓球教学创新

发布时间：2022-08-04 13:40

　　作为我国的国球,乒乓球项目一直备受重视,在各大体育赛事上,也取得了不错的成绩。随着近些年我国经济的发展,对体育项目的重视也在不断增加。乒乓球因为其趣味性较强,同时上手时间快等特点,深受中国人的喜爱,大学生更不例外。深圳大学目前拥有相应的乒乓球教学场地并且已经在体育学院开设了相关课程,目的就是使学生在了解乒乓球项目后能够热爱这个项目。该文将对乒乓球课程在深圳大学的开展现状与课程模式进行介绍。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 在体育学院开设乒乓球课程的必要性
2 开设线下乒乓球课程的策略
    2.1 以学生为主体,加强对学生的了解
    2.2 加强教学的师资力量
    2.3 探索教学理念,精心培养人才
3 开设线上乒乓球课程的策略
    3.1 “远程动作动力定型”的教学技术思维
    3.2 突破场地和条件的限制
    3.3 注重分组教学
    3.4 引导学生增强身体素质
4 教学反思与探讨
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论多球训练在高校乒乓球教学中的应用分析[J]. 连茜.  当代体育科技. 2020(23)
[2]图式理论视域下普通高校乒乓球教学模式的创新研究[J]. 林琳.  当代体育科技. 2019(27)
[3]高校乒乓球教学创新发展研究[J]. 刘桐彤.  当代体育科技. 2019(22)
[4]一元训练理论在乒乓球教学中的实践与创新[J]. 沈文丽.  河南教育学院学报(自然科学版). 2019(02)
[5]高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性研究[J]. 万心怡.  运动精品. 2018(04)
[6]高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性研究[J]. 王一,王顺熙.  运动. 2016(12)
[7]表象训练法在乒乓球发球教学中的应用研究[J]. 肖雪枫,刘超,赵一平,宋彦李青,吴志建.  南京体育学院学报(自然科学版). 2016(03)



本文编号：3669641