对体操进行教学案例分析的探讨
发布时间:2023-12-11 20:25
分析教学案例研究的现状及怎样利用教学案例去分析问题,利用教学案例的特点,通过践行教学案例,可以在实践中掌握实践智慧,依托教学案例,在交流中提高解决问题的能力,利用教学案例分析的应用多样性,分析教学案例,在反思中打通实践与理论的渠道,把体操实际教学作为研究的对象,结合案例研究的论证特点,把有经验的老教授上课视频作为研学模板,分析其优势与不足,促进体操教学研究的发展,因此对体操进行教学案例分析是可行的。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 教学案例分析法的定义
2 教学案例研究的理论基础
2.1 情境认知理论
2.2 社会学习理论
2.3 建构主义理论
2.4 国外对教学案例分析的研究
2.5 国内对教学案例分析的研究
3 体操教学的趋势
4 研究教学案例分析的实践价值
4.1 践行教学案例,在实践中掌握实践智慧
4.2 依托教学案例,在交流中提高解决问题的能力
4.3 分析教学案例,在反思中打通实践与理论的渠道
5 结语
本文编号:3873307
【文章页数】:3 页
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1 教学案例分析法的定义
2 教学案例研究的理论基础
2.1 情境认知理论
2.2 社会学习理论
2.3 建构主义理论
2.4 国外对教学案例分析的研究
2.5 国内对教学案例分析的研究
3 体操教学的趋势
4 研究教学案例分析的实践价值
4.1 践行教学案例,在实践中掌握实践智慧
4.2 依托教学案例,在交流中提高解决问题的能力
4.3 分析教学案例,在反思中打通实践与理论的渠道
5 结语
本文编号:3873307
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