“学生体质干预个性化运动方案制定的模拟实训”虚拟仿真实验教学项目的研发与思考
发布时间:2024-02-25 05:55
体育师范专业学生在学习过程中,难以全面接触各个年级段的体质测试对象,其个性化的干预方案学习也仅为指南性方案,存在理论与实践之间脱节的问题。因此,团队研发"学生体质干预个性化运动方案制定模拟实训"虚拟仿真实验教学项目,通过"测量→评价→干预"的模拟与反馈,以运动干预方案的制定为重点,提高学生的实践能力。同时本文对项目建设进行思考,提出虚拟技术的选用的问题,强调远程共享的重要性,并努力打造虚拟仿真金课,补充传统实验教学,促进学科发展。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 项目需求与实验目标
1.1 项目需求
1.2 实验目标
2 虚拟仿真实验设计
2.1 数字虚拟人的设计
2.2 虚拟仿真实验场景
2.3 单元设计
2.3.1体质测试单元
2.3.2测试结果评价单元
2.3.3体质健康干预单元
2.3.4后台系统设计
3 虚拟仿真实验教学项目应用
4 项目思考
4.1 虚拟仿真技术的选用
4.2 实验教学项目的远程开放共享
4.3 实验教学项目的可持续发展
4.4 虚拟仿真金课的建设
5 结语
本文编号:3910178
【文章页数】:4 页
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1 项目需求与实验目标
1.1 项目需求
1.2 实验目标
2 虚拟仿真实验设计
2.1 数字虚拟人的设计
2.2 虚拟仿真实验场景
2.3 单元设计
2.3.1体质测试单元
2.3.2测试结果评价单元
2.3.3体质健康干预单元
2.3.4后台系统设计
3 虚拟仿真实验教学项目应用
4 项目思考
4.1 虚拟仿真技术的选用
4.2 实验教学项目的远程开放共享
4.3 实验教学项目的可持续发展
4.4 虚拟仿真金课的建设
5 结语
本文编号:3910178
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