“课、社、自”一体化教学模式的构建与应用

发布时间：2024-04-12 18:40

　　构建"课、社、自"一体化教学模式.研究结果表明,"课、社、自"一体化教学模式有利于学生学习科学锻炼的基础知识、熟练掌握基本技能、运用有效方法学会两至三项熟练运用的体育项目,培养坚持锻炼的良好习惯.

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【文章目录】：
1“课、社、自”一体化教学模式的概念和内容
    1.1 课堂教学采用“2-4-2-1”教学法
    1.2 学生参加体育社团活动
    1.3 学生根据个人爱好自主锻炼
2 教学成果分析
    2.1 学生体测数据分析
    2.2 学生对“课、社、自”一体化体育教学模式的评价
    2.3 学生参与体育健身活动的项目
    2.4 学生参加课外体育活动的具体形式
    2.5 学生参加课外自主练习活动的场所
3 结论与建议



本文编号：3951806