扬州大学校园体育文化研究

发布时间：2024-05-10 06:21

　　高校是一个培养学生文化知识和精神素养的机构,因此,大学生校园文化兼具了教育、导向、规范约束以及辐射的功能。在我国悠久的儒道文化影响下,对于高校体育文化仅仅只有30多年的研究,当然也取得了不少成绩。但由于高校体育文化仍处于需求上升阶段,总会存在许多不足。本文将结合扬州大学,浅析体育文化在当代校园文化中的地位,利用高校体育文化的功能分析出制约其发展的因素,并提出对于扬州大学体育文化发展的一些建议,以及为扬州大学对于校园体育文化的发展指明方向。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 绪论
    1.1 研究背景和内容
    1.2 本文研究的方法和思路
2 高校体育文化
    2.1 高校校园体育文化的概念
    2.2 高校校园体育文化的课程设置
        (1)体育课。
        (2)各类体育竞赛。
        (3)体育文化节。
        (4)运动队训练。
3 分析讨论
    3.1 文献综述分析
        3.1.1 体育文化的匮乏
        3.1.2 体育文化的误区
        3.1.3 高校体育设施落后
    3.2 比较分析
        3.2.1 高校体育文化与社会文化之间的关系分析
        3.2.2 关于扬州大学课程设置的比较分析
        3.2.3 关于扬州大学课外锻炼项目的比较分析
4 结论与建议
    4.1 结论
        4.1.1 传统文化的影响和陈旧观念的局限性是制约的主观因素
        4.1.2 经费投入的薄弱和师资力量的缺乏是制约的客观因素
    4.2 扬州体育文化的亮点
    4.3 关于建议
        (1)资源的有效利用。
        (2)引进专业人才。
        (3)举办课外课程和比赛。
        (4)增加体育物质设施。
    4.4 展望



本文编号：3968823