运动类APP在河南省高校课外体育中的应用调查研究

发布时间：2024-12-17 23:08

　　近年来在对河南省大学生身体健康素质的调查中,河南省大学生整体的健康状况每况愈下,在这样的背景下,河南省各高校多次提出通过实施各种措施加强大学生的课外体育运动,提高大学生的身体素质。同时手指手机客户端的普及,运动类APP在大学生课外体育活动中得到了推广,手机运动APP的大量普及为河南省高校大学生高效的课外体育运动提供了可能,越来越多的文献将焦点转向大学生手机运动APP在高校课外体育中的应用研究。那么目前运动APP在河南省高校课外体育中的应用情况如何,存在的问题是什么,解决措施又是什么,这是本文研究的主要问题。文章使用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对运动类APP在河南省高校课外体育中的应用进行研究。文章采用随机发放调查问卷的方式,共对五所学校的400名大学生进行问卷调查,通过对问卷的分析,除了5份无效问卷之外,其中有265名调查对象选择正在使用运动APP,有130名调查样本表示没有使用过运动APP。在此基础上文章数据使用SPSS20.0对运动类APP在河南省高校体育运动应用的基本情况、应用特征、应用的可行性以及应用存在的问题进行分析。通过分析文章得出以下结论:一、运动APP在河南省...

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 党和国家对大学生体育运动的高度重视
        1.1.2 大学生的课外体育活动少身体素质堪忧
        1.1.3 体育运动与手机APP结合进入智能时代
        1.1.4 大学生是运功类APP的最主要使用者
    1.2 研究的目的及意义
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意义
    1.3 研究的内容、技术路线
        1.3.1 研究的内容
        1.3.2 研究的技术路线
2 相关概念及文献综述
    2.1 相关概念界定
        2.1.1 运动APP
        2.1.2 课外体育
        2.1.3 应用研究
    2.2 文献综述
        2.2.1 国外相关研究
        2.2.2 国内相关研究
        2.2.3 国内研究述评
3 研究对象及方法
    3.1 前期调查过程
    3.2 调查结果分析
        3.2.1 教师访谈结果分析
        3.2.2 学生问卷调查的结果总结及分析
    3.3 前期调查结论
        3.3.1 将课外体育活动计入体育成绩成为趋势
        3.3.2 教师对运动APP逐渐认可
        3.3.3 教师及锻炼习惯成为影响学生锻炼的因素
    3.4 主体研究思路
        3.4.1 研究对象
        3.4.2 研究内容
        3.4.3 研究过程
    3.5 研究的方法
        3.5.1 文献法
        3.5.2 问卷调查法
        3.5.3 访谈法
        3.5.4 数理统计法
        3.5.5 逻辑分析法
4 研究结果与分析
    4.1 运动类APP在河南省高校课外体育中应用情况的描述性统计分析
        4.1.1 课外体育运动类APP使用的人数、年级分布
        4.1.2 课外体育运动类APP使用的专业分布
        4.1.3 课外体育运动类APP使用名称分布
        4.1.4 课外体育运动类APP使用的动机分布
        4.1.5 课外体育运动类APP使用的功能分布
        4.1.6 课外体育运动类APP使用的场所分布
    4.2 运动类APP在河南省高校课外体育中应用的特征分析
        4.2.1 使用和未使用运动APP学生的运动态度对比
        4.2.2 使用和未使用运动APP学生的运动频次对比
        4.2.3 使用和未使用运动APP学生的运动时长对比
        4.2.4 使用和未使用运动APP学生的运动强度对比
    4.3 影响运动APP对河南省高校课外体育活动进行管理因素分析
        4.3.1 研究指标选取及假设
        4.3.2 相关性分析
        4.3.3 回归分析
    4.4 影响运动APP对河南省高校课外体育活动管理的可行性分析
        4.4.1 大学生完成学校设定体育任务的情况
        4.4.2 大学生使用运动APP对课外体育运动的认知影响
        4.4.3 教师对手机APP的态度分析
    4.5 运动类APP在河南省高校课外体育应用存在的问题
        4.5.1 部分运动APP商业化较严重
        4.5.2 部分运动APP存在技术漏洞
        4.5.3 部分运动APP体验感比较差
        4.5.4 部分运动APP监管存在问题
5 结论与建议
    5.1 结论
        5.1.1 运动APP在河南省高校课外体育中得到了一定的应用
        5.1.2 运动APP对河南省高校学生课外体育产生了积极影响
        5.1.3 运动APP在课外体育活动的管理中具备一定的可行性
        5.1.4 运动APP在课外体育活动的运用中还存在一定的问题
    5.2 建议
        5.2.1 管理者结合实际将运动APP引入课外体育运动
        5.2.2 限制校园运动APP的商业性
        5.2.3 加强运动APP的技术支撑力
        5.2.4 提高大学生软件体验感
        5.2.5 强化APP监督测评功能
    5.3 不足与展望
参考文献
附录
    附录A 前期调查问卷
    附录B 前提结构访谈问卷
    附录C 运动类APP在河南省高校课外体育运动中的运用调查表
    附录D 运动类APP在河南省高校课外体育运动中的运用的访谈问卷
致谢



本文编号：4016669