拓展训练对企业员工凝聚力影响研究

发布时间：2017-08-29 11:01

  本文关键词：拓展训练对企业员工凝聚力影响研究

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【摘要】：在当今社会全球化的发展趋势下,各企业之间的竞争愈演愈烈,人才的流失对企业的稳定性产生巨大的影响。人才作为一个企业最宝贵的资源,如何将企业所招聘到的人才长期、稳定、有效的凝聚到一起,形成一股难以撼动的核心力量,便成为一个企业能够生存和发展、提升社会竞争力的关键所在。近些年来,拓展训练越来越被重视,每年都有大量的企业员工会参与拓展训练,常规的拓展训练时间一般为一至两天。在拓展培训前期与客户的沟通过程中了解到,大多数客户的培训目的集中在提升团队凝聚方面。而在培训后与参训者的交流与分享中发现,参训者基本都认同拓展训练对他们的影响非常大,能够重新认识自我、提升自我。但上述的培训效果仅为进行调查研究前较为主观意识的判断,并没有客观的、具有说服力的可靠数据作为依据,缺乏一定的科学性。在查阅资料过程中发现,目前大部分关于拓展训练效果的研究均与高校有关,较多的研究者通过实验法和逻辑分析法研究后发现拓展训练对学生的各个方面的能力及综合素质具有较大影响。然而在以社会工作者为调查对象的研究较少,仅有的几篇文献都是针对拓展训练与社会工作者人际信任、个人沟通技能,社会适应性等方面的关系而进行研究。本文采用卡伦编制的群体环境量表对沈阳众磊文化传播有限公司培训的共计120名企业员工为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法进行统计分析。所有参训员工在拓展训练前进行首次问卷调查,为期两天的拓展训练结束后,进行第二次问卷调查。所得数据整理后利用SPSS20.0软件进行分析,结论如下:1.拓展训练有助于提高企业员工团队凝聚力,且不受性别限制。2.拓展训练有助于提高18—25岁员工凝聚力,但效果不明显。3.拓展训练对26—35岁和36—60岁员工凝聚力提升效果显著。4.通过对拓展训练项目特点的分析和研究以及结合现有的研究结果均可表明,拓展训练主要是对交往凝聚力的提升,进而提升员工的总体凝聚力。建议:1.企业可以根据自身需要适时的进行拓展训练来提升员工的凝聚力,提高员工的工作质量,进而提升企业整体的竞争力。2.建议企业采取其他培训方式来提升年轻员工的凝聚力,同时也建议拓展培训机构针对此方面进行改进和调整。3.本研究培训时间为期两天,时间较短,建议日后的相关研究能够对以半年甚至更长时间为周期跟踪调查进行研究。
【关键词】：企业员工 凝聚力 拓展训练
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G812.41;G895
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 引言9-11
• 一、研究背景9-10
• 二、研究目的与意义10
• （一）研究目的10
• （二）研究意义10
• 三、研究内容10
• 四、研究创新点10-11
• 第二章 文献综述11-17
• 一、拓展训练起源与发展11
• 二、拓展训练概述11-12
• 三、凝聚力概述12-13
• 四、企业员工凝聚力相关研究13-14
• （一）企业凝聚力相关研究13
• （二）员工凝聚力研究13-14
• 五、拓展训练国内研究现状14-17
• （一）拓展训练与凝聚力关系研究14-15
• （二）拓展训练与适应能力关系研究15
• （三）拓展训练与合作能力关系研究15
• （四）拓展训练与人际交往能力关系研究15-16
• （五）拓展训练与心理方面关系研究16
• （六）小结16-17
• 第三章 研究对象与方法17-23
• 一、研究对象17
• 二、研究方法17-23
• （一）文献资料法17
• （二）数理统计法17-18
• （三）问卷调查法18-19
• （四）实验法19-23
• 第四章 研究结果23-27
• 一、全体员工凝聚力结果比较23
• （一）全体员工拓展训练前后凝聚力水平比较23
• 二、不同性别员工凝聚力结果比较23-25
• （一）男性员工拓展训练前后凝聚力水平比较23-24
• （二）女性员工拓展训练前后凝聚力水平比较24
• （三）不同性别员工拓展训练前后凝聚力水平比较24-25
• 三、不同年龄阶段员工凝聚力结果比较25-27
• （一）18—25岁员工拓展训练前后凝聚力水平比较25
• （二）26—35岁员工拓展训练前后凝聚力水平比较25-26
• （三）36—60岁员工拓展训练前后凝聚力水平比较26-27
• 第五章 分析与讨论27-34
• 一、全体员工拓展训练前后凝聚力差异性分析27-28
• 二、不同性别员工拓展训练前后群体凝聚力差异性分析28-30
• （一）男性员工拓展训练前后群体凝聚力差异性分析28-29
• （二）女性员工拓展训练前后群体凝聚力差异性分析29
• （三）不同性别员工拓展训练前后群体凝聚力差异性分析29-30
• 三、不同年龄阶段拓展训练前后群体凝聚力差异性分析30-31
• （一）18-25岁员工拓展训练前后群体凝聚力差异性分析30
• （二）26-35岁员工及和 36-60岁员工拓展训练前后群体凝聚力差异性分析30-31
• 四、拓展训练项目与凝聚力关系探讨31-34
• 结论34
• 建议34-35
• 致谢35-36
• 参考文献36-39
• 附录39-43
• 附录一39-41
• 附录二41-43
• 个人简历及在学期间的研究成果43

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本文编号：752907