山东省滕州市城区初级中学体育教学现状与对策研究

发布时间：2017-09-16 23:29

  本文关键词：山东省滕州市城区初级中学体育教学现状与对策研究

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【摘要】：滕州市以总人口170万人位居山东省人口最多的县级市。在良好县域经济的带动下，滕州市的城市化进程不断加快，城区中小学校的数目和规模不断增长和扩大。滕州市教育局为促进中小学教学和管理工作再上新台阶，在进一步提高教学工作的针对性、实效性，促进学校的内涵发展、特色发展和可持续发展等方面做出了不懈努力。本文以滕州市城区初级中学体育教学现状和对策为研究对象，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法，对滕州市城区中学体育教学发展现状进行整理，与发达地区同类学校的部分主要内容进行比较分析，并提出相应对策。研究结果显示：（1）滕州市城区初级中学学校体育组织机构设置完善，大部分体育教师认为学校领导比较重视学校体育工作；各个学校都比较重视对学校体育硬件设施的管理与利用。（2）体育教师的教学指导思想多元化，并且对课程标准的执行情况也较好。（3）体育理论课教学内容丰富，，体育实践课教学内容以特色传统项目为主；体育教师教学方法多样，采取行政班和兴趣爱好班两种教学组织形式。（4）体育教师数量能够满足需要，年龄结构呈现年轻化趋势，学历以本科为主，但是体育教师职称不合理，科研水平不高。（5）部分学生的课外活动锻炼时间和次数不能达到要求，“每天锻炼一小时”活动有待加强。（6）大部分学校体育经费不能满足教学需要；体育场地设施配置较为全面，但是部分学校场地数量不足。（7）与发达地区相比，滕州市城区初级中学班级规模过大；体育教学管理现状有待进一步落实；缺少有特色的校本体育课程；学生课外活动情况在锻炼时间、形式、内容上有较大差距；体育教师的职称、待遇、科研状况有待提高；需要增加室内体育场馆建设，以满足教学需求。针对上述研究结论，提出的发展对策有：（1）深化体育课程改革，全面推行素质教育；（2）规范学校体育教学工作制度，加大考评力度；（3）提高领导重视程度，落实完善的管理制度；（4）增加民族传统和新兴体育运动教学内容，开发体育特色校本课程；（5）优化体育师资队伍，提高体育教师待遇；（6）抓住契机，丰富课外体育活动；（7）促进学生养成体育锻炼习惯，树立终身体育意识；（8）加强体育场地设施建设和管理。
【关键词】：滕州 初级中学 体育教学 学校体育 对策研究
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G633.96
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 序言10-18
• 1.1 研究动机与目的10-12
• 1.1.1 研究动机10-12
• 1.1.2 研究目的12
• 1.2 文献综述12-18
• 1.2.1 我国普通地区初级中学体育教学现状12-14
• 1.2.2 我国相对较发达地区初级中学体育教学现状14-16
• 1.2.3 国外的中学体育教学研究现状16-18
• 2 研究对象和研究方法18-21
• 2.1 研究对象18
• 2.2 研究方法18-21
• 2.2.1 文献资料法18
• 2.2.2 专家访谈法18
• 2.2.3 问卷调查法18-20
• 2.2.4 数理统计法20
• 2.2.5 比较分析法20
• 2.2.6 逻辑分析法20-21
• 3 研究结果与分析21-53
• 3.1 滕州市城区初级中学的基本概况21-22
• 3.1.1 滕州市城区初级中学的数量21-22
• 3.1.2 滕州市城区初级中学体育教师的数量22
• 3.2 滕州市城区初级中学学校体育管理状况分析22-25
• 3.2.1 学校体育管理机构的设置情况22-23
• 3.2.2 体育教研组的设置与场地器材管理员配备情况23
• 3.2.3 学校领导对体育工作的重视程度23-24
• 3.2.4 体育教学有关规章制度的执行情况24-25
• 3.3 滕州市城区初级中学体育课教学现状分析25-38
• 3.3.1 体育教学指导思想25-26
• 3.3.2 《体育与健康课程标准》的执行情况26
• 3.3.3 体育课的开设情况26-28
• 3.3.4 体育教材、教案和备课情况28-29
• 3.3.5 体育课教学内容选择依据29-30
• 3.3.6 体育课教学内容30-33
• 3.3.7 体育课教学方法33-34
• 3.3.8 体育课教学组织形式34
• 3.3.9 体育课教学的考核评价34-37
• 3.3.10 学生对体育课的认知和满意度37-38
• 3.4 滕州市城区初级中学课外体育活动现状分析38-39
• 3.4.1 两操38-39
• 3.4.2 课外体育锻炼39
• 3.5 滕州市城区初级中学体育师资现状分析39-47
• 3.5.1 体育教师师资结构40-42
• 3.5.2 专业素养调查状况42-44
• 3.5.3 体育教师科研与进修培训情况44-45
• 3.5.4 体育教师的工作量情况45-47
• 3.6 滕州市城区初级中学体育教学物质条件现状分析47-50
• 3.6.1 学校体育经费情况47
• 3.6.2 体育场地器材设施情况47-49
• 3.6.3 信息化教学设备配备情况49-50
• 3.7 滕州市城区初级中学体育教学现状与发达地区的主要差异50-53
• 3.7.1 基本概况比较50
• 3.7.2 体育教学管理现状比较50-51
• 3.7.3 体育课教学现状比较51
• 3.7.4 课外体育活动情况比较51-52
• 3.7.5 体育师资状况比较52
• 3.7.6 体育教学物质条件现状比较52-53
• 4 对策53-56
• 4.1 深化体育课程改革，全面推行素质教育53
• 4.2 规范学校体育教学工作制度，加大考评力度53
• 4.3 提高领导重视程度，落实和完善的管理制度53-54
• 4.4 增加民族传统和新兴体育运动教学内容，开发特色校本课程54
• 4.5 优化体育师资队伍，提高体育教师待遇54
• 4.6 抓住契机，丰富课外体育活动54-55
• 4.7 促进学生养成体育锻炼习惯，树立终身体育意识55
• 4.8 加强体育场地设施建设和管理55-56
• 5 结论56-58
• 6 参考文献58-61
• 7 攻读期间发表的学术论文61-62
• 8 附录62-74
• 9 致谢74-75

【参考文献】

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本文编号：865937