内观疗法对大学生心理健康与感戴能力的干预

发布时间：2017-10-11 17:38

  本文关键词：内观疗法对大学生心理健康与感戴能力的干预

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【摘要】：目的探究大学生心理健康水平和感戴能力关系以及内观疗法对二者的干预效果。方法采用董霞修订的大学生感戴量表和《SCL-90症状自评量表》对122名大学生施测。结果①内观组SCL-90前后得分差异显著下降了(t=5.036,P=0.000),另外内观组大学生感戴能力在内观前后显著提升(t=-5.928,P=0.000)。团辅组SCL-90得分前后差异显著(t=2.220,P=0.037),而感戴能力在处理后也得到了显著提升(t=-3.017,P=0.006)。空白对照组在施测一周后SCL-90得分明显下降(t=5.485,P=0.000),但感戴能力得分没有显著差异;②3组SCL-90前后测差异不显著,内观组和团辅组感戴能力前后测显著大于空白对照组(F=9.822,P=0.000)③感戴能力与心理健康水平存在线性关系(B=-0.132)。结论①内观疗法和团体辅导活动均可提升大学生感戴能力和心理健康水平;②大学生感戴能力对大学生心理健康水平具有良好的预测作用。
【作者单位】： 广东金融学院;
【关键词】： 内观疗法 感戴能力 心理健康 大学生
【基金】：“广东省大学生创新创业训练计划”项目(项目编号115412012)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生的心理健康状况,一直以来都是各大高校以及社会公众所密切关注的领域。同时,大学生学会感恩是社会文明进步和人际关系和谐的重要因素,也是大学生具有健全人格和优良品质的重要标志。据统计,从1983年起,精神疾病已超过传染病成为大学生休学、退学的首要原因。大学生在学

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本文编号：1013886