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从MOOC到MOORE——面向创新能力培养的军校研究生混合式课程教学

发布时间:2017-10-11 23:02

  本文关键词:从MOOC到MOORE——面向创新能力培养的军校研究生混合式课程教学


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【摘要】:大规模在线开放课程(MOOC)的兴起和发展给军队院校研究生课程教学改革带来了巨大的机遇。在新的形势下,如何利用好开放的、国际互动性强的世界一流大学的优质MOOC课程资源,引导和培养军校学员的创新精神和创新能力,从MOOC到MOORE(大规模在线开放研究),需要深入研究和实践。通过分析MOOC的现状和不足,以创新能力培养为导向,提出引入MOOC到课堂形成混合式教学,调整学员和教师角色,提升研究生教学效率,加快创新人才培养和创新成果生成。
【作者单位】: 国防科学技术大学电子科学与工程学院;
【关键词】大规模在线开放课程(MOOC) 大规模在线开放研究(MOORE) 创新能力 混合式教学
【分类号】:G642;G434
【正文快照】: 当前世界各国都把深度开发人力资源、发展高新技术,作为赢得经济社会发展主动权、实现创新驱动发展的战略选择。创新人才培养是推进科技强军战略、建设创新型国家的必然要求,也是创建高水平研究型大学和世界一流大学的核心问题。近年来随着移动互联技术的不断进步,以大规模在

【参考文献】

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本文编号:1015233

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