美学教学中的美育意义研究
本文关键词:美学教学中的美育意义研究
更多相关文章: 美学教学 实施美育 艺术教育 艺术欣赏 课程教学改革 美学理论 人文学科 资源整合 人生境界 健全人格
【摘要】:正美育是现代美学教学的中心。作为一种人文学科,它是一门促进人的全面发展的教育。当前美学教学改革要以美育为中心进行课程资源整合,使美学教学与社会的发展同步,促进学生形成美好的人格和素质的全面发展。
【作者单位】: 苏州大学文学院;安庆师范学院文学院;
【关键词】: 美学教学 实施美育 艺术教育 艺术欣赏 课程教学改革 美学理论 人文学科 资源整合 人生境界 健全人格
【基金】:安徽省教育厅人文社科项目(编号:SK2013B283)阶段性成果
【分类号】:B83-4;G40-014
【正文快照】: 美育是现代美学教学的中心。作为一种人文学科,它是一门促进人的全面发展的教育。当前美学教学改革要以美育为中心进行课程资源整合,使美学教学与社会的发展同步,促进学生形成美好的人格和素质的全面发展。 人类在历史的文明发展长河中,一直在追寻和创造着美。马克思曾指出,
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,本文编号:1039585
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