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促进学生发散思维发展的思维导图教学设计与策略构建

发布时间:2017-10-16 17:28

  本文关键词:促进学生发散思维发展的思维导图教学设计与策略构建


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【摘要】:通过思维导图的运用促进学生发散思维的提高,适宜的教学设计、教学策略和教学评价运用于日常的教学之中,从而使学生的发散思维得到进一步的发展。分析了促进学生发散思维发展的教学设计应考虑的主要因素,提出促使学生发散思维进一步发展的策略。
【作者单位】: 安徽矿业职业技术学院;安徽淮北煤电技师学院;
【关键词】发散思维 思维导图 教学设计 策略构建
【基金】:安徽省人文社会科学研究一般项目(SK2012B143)
【分类号】:G434
【正文快照】: 0引言高职学生经过高考的洗礼后,进入高校,但是高职学生在运用发散思维的过程中存在着自身的思维特点和思维习惯,在思维的流畅性、变通性、独特性等方面还存在着一定的不足,需要进行锻炼和创新。1促进发散思维发展的教学设计促进学生发散思维的教学设计考虑的最主要的因素应该

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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10 张s,

本文编号:1043958


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