学生心理状态及其矫正路径探析——以国家奖助学金评定为切入点

发布时间：2017-10-19 06:29

  本文关键词：学生心理状态及其矫正路径探析——以国家奖助学金评定为切入点

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【摘要】：国家奖助学金是体现教育公平、构建和谐校园的一大民心举措。通过探讨国家奖助学金评定中学生的种种心理状态,提出矫正学生心态,正确引导国家奖助学金评定的对策思考。
【作者单位】： 陕西学前师范学院政治经济系;
【关键词】： 国家奖助学金 心态面面观 矫正路径
【基金】：陕西学前师范学院课题(2012KJ055)
【分类号】：G649.2;G444
【正文快照】： 国家奖助学金,作为一项资助政策,关系学生的切身利益,学生普遍关注度高。随着国家进一步完善资助体系,扩大资助比例,提高资助金额,使得国家奖助学金评定的关注度再次提升。如何公平公正地开展国家奖助学金评定,评定中学生的心理状态如何引导,都成为亟待解决的问题。一、国家奖

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1059568