论老子的“无为而治”在教育过程中的独特作用

发布时间：2017-10-19 10:38

  本文关键词：论老子的“无为而治”在教育过程中的独特作用

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【摘要】：随着社会的不断进步,人们的生活水平有了极大提升。教育也越来越受到人们的重视。国家也教育上也投入了很多人力及物力,使得教育的整体水平有了一定提升,但是,在一些领域仍存在一些不足,近几年来的老子热,就带给了人们很多的思考。很多学者继而对老子及其思想进行了广泛研究,特别在教育领域,研究他对现代教育的影响。老子,道家学派创始人。是中国古代真正的思想家、哲学家。他思想的精华为"无为而治"。其中无为并不是真正意义上的不作为或者无所作为,而是从自然的层面来告诉人们凡事要遵循自然的道理。要遵从自然规律,以一种"无为"而达到"有为"的境界。老子遵循自然提出了无为而治的教育主张,即使在今天看来,就具有特殊的教育意义。
【作者单位】： 河北金融学院社科部;
【关键词】： 老子 无为而治 教育
【分类号】：B223.1
【正文快照】： 老子极其注重人性的自然发展,在教育中更是以人的主体性作为教育的基础,以教育为前提充分发挥其自觉性,其教育思想在今天看来都具有极大现实意义。因此,在应试教育的今天,很多忽视了教育本真的存在,学生作为教育的对象,却完全忽略了他们的个人需求,剥夺了他们独立思考的机会。

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1060621