信息技术与数学学科整合的尝试

发布时间：2017-10-21 07:36

  本文关键词：信息技术与数学学科整合的尝试

  更多相关文章： 信息技术教学 学科整合 学生学习 吸引学生 数学教学 数学课堂 几何画板 数学知识 数学学科 教学目标

【摘要】：正信息技术飞速发展,已经被广泛运用到教育的各个领域,且取得了相应的成果。实践证明,信息技术与数学学科的整合必须要从数学教学的实际需求出发,选择合适的教学软件,为枯燥乏味的数学课堂注入新的生命力,吸引学生的眼球,调动学生学习的积极性,最大限度地发挥信息技术的教学辅助作用,从而顺利、高效地完成教学目标。1巧妙运用信息技术的"互动性",调动学生学习的积极性,培养学生学习的主人翁意识运用信息技术教学的显著特点就是人、机互动它不仅
【作者单位】： 榆林育才中学;
【关键词】： 信息技术教学 学科整合 学生学习 吸引学生 数学教学 数学课堂 几何画板 数学知识 数学学科 教学目标
【分类号】：G633.6;G434
【正文快照】： 信息技术飞速发展,已经被广泛运用到教育的各个领域,且取得了相应的成果。实践证明,信息技术与数学学科的整合必须要从数学教学的实际需求出发,选择合适的教学软件,为枯燥乏味的数学课堂注入新的生命力,吸引学生的眼球,调动学生学习的积极性,最大限度地发挥信息技术的教学辅助

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本文编号：1072073