课堂互动评估系统评介及应用展望

发布时间：2017-10-21 16:33

  本文关键词：课堂互动评估系统评介及应用展望

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【摘要】：课堂互动评估系统是美国近几年来研发的教室环境中评估师生互动评估的观察工具,也是全球较为流行、使用广泛的一种评估工具。至今,课堂互动评估系统已成为中小学、幼儿园质量评估的主流工具,被广泛用于各国国家质量评估项目中。随着课堂互动评估系统的流行,国内研究者也逐渐开始将其使用于师生互动质量的评估中。本文将对课堂互动评估系统的基本内容、建构过程、特点做一个较为全面的评介,并对其在中国的应用做初步展望。
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【关键词】： 课堂互动评估系统 师生互动 教育质量评估
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 随着人们对教育质量的持续关注,研究者在教育质量领域的研究也不断得到突破。研究发现,传统的质量评价方法中,对教室环境质量等物理因素的关注,并不能保证儿童得到更好的发展。[1]人们逐渐意识到教育过程的质量是非常重要的。[2]师生互动作为教育过程中的关键因素,受到了研究

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本文编号：1074332