农村留守儿童道德现状与对策研究
发布时间：2017-10-25 13:19
本文关键词：农村留守儿童道德现状与对策研究
【摘要】：我国自改革开放以来，城乡之间的二元对立现象日益严重，不仅经济发展差距扩大，城市居民与农民的精神文化生活差距也在扩大。随着城市发展对劳动力的大量需求，进城务工的农民数量增加，然而由于我国的户籍政策门槛，很多进城务工农民面临着家庭分离的现状，大部分儿童被留在农村，他们被统称为农村留守儿童。 本文的结构安排如下： 首先在绪言部分解释我国农村留守儿童道德现状的背景和意义，并且查阅大量相关文献资料梳理现有的国内外关于留守儿童的有关概念评析和研究现状。 第二部分通过回收的调查问卷统计结果按照农村留守儿童的道德、心理、行为以及三个方面互相影响的表现分析农村留守儿童在日常生活中在道德方面存在的问题。留守儿童所面临的道德问题具有典型意义，通过问卷调查发现大部分留守儿童寄养在祖父母身边，家庭教育是孩子建立正确价值观的第一个课堂，然而父母常年外出务工，导致留守儿童与父母亲情关系比较疏远。进入青春期的留守儿童经历着生理和心理的双重变革期，社会不良因素也可能导致一部分农村留守儿童日常行为失范，来自各方面的影响导致留守儿童面临着心理健康发展与正确价值观建立的分水岭。 第三部分是对农村留守儿童表现出来的问题进行原因分析，，从宏观环境诸如经济环境、政治环境、文化环境的影响，到微观环境从家庭、学校、社区和同辈群体环境逐个分析。明确农村留守儿童存在的道德问题是农村留守儿童众多问题的一个重要组成部分。 第四部分研究改善农村留守儿童道德问题的对策。这部分是整篇论文的重点。通过原因分析得出留守儿童这个群体的诞生就是社会正在不断发展变化而产生的特殊群体，提出改善农村留守儿童的道德问题首先要从政府及社会各界的重视入手。在不断发展的城市化进程中寻找解决方案。具有创新意义地提出解决农村留守儿童道德问题的根本原则是要在发展中解决问题。农村留守儿童的道德问题不是孤立存在的，因此要用联系的观点研究家庭、学校和社会三方面共同对留守儿童的关爱措施。只有从家庭、学校到社会各方都全面深入地关爱农村留守儿童，才能为解决农村留守儿童的道德问题打下坚实的基础。 最后结语部分从目前我国的实际国情看，农村留守儿童这个群体必将继续在一定时期内仍然存在，作为社会弱势群体，对于他们的关爱还值得学者在不断的发展变化中继续研究。
【关键词】：留守儿童 道德教育 途径
【学位授予单位】：安徽农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G416
【目录】：
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 1. 绪论8-14
- 1.1 研究背景以及意义8-10
- 1.1.1 研究背景8-9
- 1.1.2 研究方法9-10
- 1.1.3 研究意义10
- 1.2 国内外研究现状10-12
- 1.2.1 国内研究现状10-11
- 1.2.2 国外研究现状11-12
- 1.3 有关概念评析12-14
- 2. 农村留守儿童的道德现状14-23
- 2.1 正在形成的价值观发生扭曲14-17
- 2.2 留守儿童心理特征对道德行为的不良影响17-20
- 2.2.1 自卑、抑郁等自我封闭现象18-19
- 2.2.2 憎恨、仇视的畸形心态19
- 2.2.3 暴力倾向19-20
- 2.3 日常行为模式是道德的外显表现20-22
- 2.3.1 生活习惯不健康20-21
- 2.3.2 生活作息不规律21
- 2.3.3 发生违法犯罪行为21-22
- 2.4 留守儿童道德、心理及行为互相影响的表现22-23
- 3. 农村留守儿童道德现状受到各方影响的原因分析23-32
- 3.1 宏观环境的影响23-28
- 3.1.1 经济环境24-27
- 3.1.2 政治环境27
- 3.1.3 文化环境27-28
- 3.2 微观环境的影响28-32
- 3.2.1 家庭环境28-29
- 3.2.2 学校环境29-30
- 3.2.3 社区环境30-32
- 4 改善农村留守儿童道德现状不良影响的对策32-42
- 4.1 解决农村留守儿童道德现状存在问题的基本原则32-33
- 4.2 改善农村留守儿童道德问题的具体措施33-42
- 4.2.1 建立政府社会学校家庭之间的良性互动机制34-37
- 4.2.2 学校采取的措施37-39
- 4.2.3 家庭的措施39-42
- 5 结语42-43
- 参考文献43-45
- 附录45-47
- 致谢47-48
- 个人简介48-49
- 在读期间发表的学术论文49
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 张雪梅;;农村“留守儿童”思想道德教育的问题与对策[J];安徽农学通报;2007年09期
2 廖鸿冰;;农村留守儿童思想道德教育问题的思考[J];当代教育论坛;2006年14期
3 一张;“留守儿童”[J];w挛胖芸
本文编号：1093894
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