父亲依恋与儿童情绪行为发展的预测关系:一年追踪研究

发布时间：2017-10-30 18:09

  本文关键词：父亲依恋与儿童情绪行为发展的预测关系:一年追踪研究

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【摘要】：目的:探讨父亲依恋和儿童情绪行为发展的预测关系。方法:采用父母与同伴依恋问卷、长处与困难问卷对258名中小学生进行为期一年的追踪研究,考察父亲依恋和儿童情绪行为发展之间的预测关系。结果:①在两次测量中,父亲依恋都与儿童亲社会行为显著正相关,与儿童困难总分显著负相关;②父亲依恋与儿童情绪行为发展的相互作用模型拟合较好,前测父亲依恋可以显著预测后测儿童困难与亲社会行为,而前测儿童亲社会行为也可以显著预测后测父亲依恋。结论:父亲依恋和儿童亲社会行为存在相互作用,父亲依恋与儿童情绪行为问题的预测关系主要表现为父亲依恋对儿童情绪行为问题的单向预测。
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院;中南大学湘雅二医院精神卫生研究所;湖南农业大学东方科技学院;
【关键词】： 父亲依恋 儿童情绪行为发展 追踪研究
【基金】：湖南省教育规划课题(XJK013BXL004) 国家自然科学基金课题(81171291)
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 作为衡量父子关系的重要指标,父亲依恋反映的是孩子和父亲之间情感联结的质量[1]。大量研究发现父亲依恋与儿童情绪行为发展的关联[2-4]。关于父子关系和儿童情绪行为发展之间的预测关系,目前存在三种理论模型,第一种理论模型认为,父子关系能预测儿童的情绪行为发展[5,6]。第

【参考文献】

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1 寇建华;杜亚松;夏黎明;;长处和困难问卷(学生版)上海常模的制订[J];中国健康心理学杂志;2007年01期

2 杨海燕;蔡太生;何影;;父母依恋和同伴依恋与高中生行为问题的关系[J];中国临床心理学杂志;2010年01期

3 张迎黎;张亚林;杨\，

本文编号：1118724