高校教师职业幸福感调查与影响因素分析

发布时间：2017-11-08 17:32

  本文关键词：高校教师职业幸福感调查与影响因素分析

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【摘要】：为了解高校教师职业幸福感的状况和影响因素,使用自编的高校教师职业幸福感调查问卷,采用随机取样,对国内134所高校的728名高校教师进行问卷调查。考察了高校教师职业幸福感的总体特征,以及性别、年龄、职称、所在地区、收入水平、婚姻状况等因素对职业幸福感的影响。根据调查结果,提出改善高校教师职业幸福感的建议。
【作者单位】： 内蒙古师范大学心理教育研究中心;北京师范大学心理学院;
【基金】：高校教师职业幸福感的心理机制及其在高校人力资源管理中的应用研究(2013MS1011) 内蒙古高校人文社科重点研究基地——心理教育研究中心项目:高校教师心理和谐与职业幸福感研究(NMGJDXLZD005)
【分类号】：G443
【正文快照】： 职业幸福感就是人们在职业活动中的幸福体验,反映特定职业群体对工作条件、职业环境、工作对象、收入水平、工作中的人际关系等能否满足职业生涯发展、实现人生意义与价值需要的情感体验和认知评价,可以有效预测其职业心理发展水平、职业心理健康状况、工作效能、离职意向等

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本文编号：1158154