积极心理学视角下农村留守儿童积极人格构建的路径探究

发布时间：2017-11-10 14:00

  本文关键词：积极心理学视角下农村留守儿童积极人格构建的路径探究

  更多相关文章： 留守儿童 心理资本 积极人格

【摘要】：由于家庭结构不完整、父母缺位、亲子教育缺失,留守儿童出现了许多不良人格特征,这成为困扰我国经济社会发展的重要问题。积极心理学为此提供了新的视角为留守儿童积极人格构建点奠定了重要基础。文章从积极心理学出发,肯定留守儿童存在的积极人格特质,探讨了构建和培养留守儿童积极人格的路径和意义。
【作者单位】： 重庆第二师范学院教师教育学院;
【分类号】：G444
【正文快照】： “留守儿童”是指其父母双方流动到户籍所在地以外的其他地区,长年外出,孩子则被留在户籍所在地,并因此不能和父母双方共同生活在一起的十六岁以下的未成年人。许多实证研究表明,亲子教育的缺失、父母功能的缺位导致了留守儿童人格发育不良,人格问题较多。与非留守儿童相比,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 王东宇;小学“留守孩”个性特征及教育对策初探[J];健康心理学杂志;2002年05期

2 段玉香;;农村留守儿童人格特征与应付方式的关系研究[J];中国健康心理学杂志;2008年05期

3 田小兵,杨正伟;四川农村外出打工者子女的个性心理特征[J];中国学校卫生;2003年05期

4 范方,桑标;亲子教育缺失与“留守儿童”人格、学绩及行为问题[J];心理科学;2005年04期

5 常青;夏绪仁;;农村留守儿童人格特征研究[J];心理科学;2008年06期

6 常青;黄福康;;农村留守儿童人格特征初探[J];教育学术月刊;2008年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘岳启;周宏;;农村“留守儿童”与和谐农村的建设[J];安徽农业科学;2006年24期

2 赵洁;曹光海;;农村留守儿童家庭亲密度和适应性调查研究[J];安徽农业科学;2008年36期

3 李琳琳;;结构主义视野关照下《鼻》的重新解读[J];安徽文学(下半月);2010年09期

4 于鸿雁;;留守儿童人格类型与心理健康水平[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年03期

5 胡慧;;运用积极心理学推进高校心理健康教育[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年12期

6 李培;何朝峰;覃奠仁;;民族地区留守儿童的情绪调节能力与社会适应[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年06期

7 朱红;;个性化深度辅导与首都大学生发展的实证分析[J];北京大学教育评论;2010年01期

8 潘涌;;积极语用:21世纪中国母语教育新观念[J];北京师范大学学报(社会科学版);2011年02期

9 杨若文;朱希良;;新闻情感信息传播主体的情感水平——新闻情感信息传播探讨之五[J];今传媒;2008年01期

10 蔡丹阳;;京郊农民对建设新农村态度的调研分析[J];北京农业职业学院学报;2008年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 张贵英;;积极心理学视野下高职课堂管理浅论[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年

2 陈日升;;福建亭江的“小美国人”:一个跨国寄养的新移民子女群体[A];福建省社会学2006年会论文集[C];2006年

3 严敏沁;吴慧;焦文燕;;普通话水平测试强化培训班学员的心理研究及其对策[A];第三届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2007年

4 张劲梅;张庆林;;大理喜洲白族家庭教养方式调查[A];和谐共生：2007年全国博士生（教育类）学术论坛论文集[C];2007年

5 盛洁;任福勇;袁圣明;;城市公共空间之趣味化设计[A];2012城市发展与规划大会论文集[C];2012年

6 陈占虎;;平安县农村留守儿童心理发展调查结果及对策[A];中国首届心理咨询师大会暨心理危机干预研讨会论文集[C];2008年

7 刘X;张昌娟;;城市公共生活空间求“趣”[A];和谐城市规划——2007中国城市规划年会论文集[C];2007年

8 刘燕平;杨志红;;性权视角下的性心理咨询:方法与取向[A];性与性别研究（第2辑）——性别的触角[C];2011年

9 刘素花;;护理学硕士生心理健康状况及其影响因素分析[A];2012年河南省护理科研暨临床护理PBL实践教学骨干研修班论文集[C];2012年

10 陈攀;汤永隆;王大治;;农村留守儿童的生理、心理、社会健康与家庭功能的关系研究[A];中国城市化进程的社会心理研究[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年

2 张淑敏;零售商业企业员工的工作满意度与积极应激关系研究[D];南开大学;2010年

3 于天琪;社会经济地位与幸福感的相关研究[D];吉林大学;2011年

4 张晓明;主体幸福感模型的理论建构[D];吉林大学;2011年

5 李兆良;宽恕内涵的本土心理学反思[D];吉林大学;2011年

6 熊韦锐;正念疗法的人性论迷失与复归[D];吉林大学;2011年

7 雷鸣;PTSD大学生的认知情绪特征与心理复原[D];西南大学;2011年

8 简福平;不同孤独感农村留守儿童对亲情缺失信息的加工特点研究[D];西南大学;2011年

9 郭海霞;论身体资本与身体教育[D];北京体育大学;2011年

10 杨鲁静;品格优势的评估及其在心理临床中的应用[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 党云皓;农村留守儿童心理行为问题及相关因素的调查研究[D];郑州大学;2010年

2 于海强;辽宁省农村留守儿童健康的体育干预研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 杨卫忠;江阴市农村高中教师职业幸福感的现状调查与提升研究[D];苏州大学;2010年

4 王云;初中班级留守学生的心理特点及管理策略[D];苏州大学;2010年

5 王雁;论数学教学积极心理场的构建[D];苏州大学;2010年

6 姚莲英;高中思想政治课教学过程中积极心态培养研究[D];苏州大学;2010年

7 蒋苏芹;大学生心理资本的内涵与结构研究[D];南昌大学;2011年

8 王青华;社会幸福感心理结构的跨群体研究[D];南昌大学;2011年

9 赵姗;高中教师胜任力、教学效能感与幸福感的关系研究[D];南昌大学;2011年

10 陈燕飞;员工希望、幸福感与组织承诺的关系研究[D];南昌大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周敏娟,姚立旗,王蕾敏,徐继梅;离异家庭初中生个性特征及相关研究[J];健康心理学杂志;2001年05期

2 赵永光;邰建军;张艺军;孙福金;李小东;王菡红;尼京云;;边防海岛战士心理健康状况及人格特征与应对方式的研究[J];临床军医杂志;2007年04期

3 朱科蓉,李春景,周淑琴;农村“留守子女”学习状况分析与建议[J];教育科学;2002年04期

4 范方;欠发达地区的亲子教育缺失与问题行为[J];教育评论;2001年05期

5 周福林;段成荣;;留守儿童研究综述[J];人口学刊;2006年03期

6 段成荣,周福林;我国留守儿童状况研究[J];人口研究;2005年01期

7 孙振晓,王福席,崔义才,刘方礼,付伟,吉立,于相芬;临沂市农村学龄儿童行为问题及危险因素研究[J];山东精神医学;1999年04期

8 黄俊霞;周春耀;;农村留守儿童心理健康存在的问题与对策[J];石家庄学院学报;2006年06期

9 杨海英;徐朝英;;高三学生应对方式和个性因素分析[J];临床和实验医学杂志;2007年09期

10 杜玉凤,李宇彤,何雪娟;学龄儿童行为问题与家庭环境[J];中国临床康复;2003年15期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宋振远;陈晔华;熊润频;;让“留守儿童”走出“三缺”困境[J];农家之友;2007年07期

2 欧阳超英;;宿迁市实施留守儿童关爱工程的实践与思考[J];基础教育参考;2007年12期

3 韦绍健;黎容;;多给“留守儿童”一些关爱[J];中小学校长;2007年05期

4 郑银杏;;“留守儿童”心理现状调查及对策研究[J];华章.教学探索;2008年02期

5 钟招英;黄益秀;;为留守儿童打造和谐家园[J];学前教育;2008年Z1期

6 文先松;;附:为留守儿童撑起一片蓝天[J];教育艺术;2009年11期

7 郭文良;;“标签”观照下的留守儿童心理问题探析[J];思想理论教育;2009年24期

8 孙慧玲;;浅谈农村留守儿童的心理健康教育[J];新课程学习(综合);2010年07期

9 胡艳丽;汪洋;;建设农村留守儿童快乐成长家园[J];决策;2011年07期

10 王一涛;;关于留守儿童学习情况De调查与思考[J];班主任之友;2006年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 罗曼;;贵州民族地区留守儿童教育环境现状调查与分析[A];“和谐发展与贵州小康社会建设”学术研讨会暨贵州省社会学学会2007年年会论文集[C];2007年

2 胡振民;;关注我区农村留守儿童 加快新农村建设进程[A];广西老社会科学工作者协会“加强党的执政与改善民生”学术研讨会论文集[C];2011年

3 王薇;李晓苗;罗静;高文斌;;亲子分离与联系对农村留守中学生自尊的影响研究[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会（第三卷）[C];2010年

4 叶军;;如何对农村“留守儿童”进行心理教育[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 贾勇宏;;论寄宿制在解决留守儿童教育问题中的作用——基于中部三省的实证研究[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

6 胡心怡;刘霞;申继亮;范兴华;;社会支持、应对方式对留守儿童心理健康的影响[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

7 张玮;成龙;何贵兵;;心理资本与社会资本对大学生主观幸福感和就业信心的影响研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

8 杭蓉珍;;让爱相随——浅谈农村小学留守儿童心理健康教育[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

9 赵玮;;勿将留守儿童标签化为“问题儿童”——河南省农村留守儿童教育问题的调研报告[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

10 王东宇;;留守儿童的心理健康教育问题探析[A];全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 蔡毓玲;谁来托起他们的“明天”[N];德州日报;2008年

2 本报记者 周静邋实习生 季节;留守儿童需要更多的阳光雨露[N];贵州日报;2008年

3 记者 娄辰;贵州4教师“一米阳光”托管留守儿童[N];新华每日电讯;2008年

4 记者 孙明君;留守儿童心理拓展训练营在我市启动[N];佳木斯日报;2008年

5 记者 杨斌鹄;为孩子健康成长撑起一片蓝天[N];西安日报;2009年

6 本报记者 范嘉欣;用爱温暖孩子的心[N];南昌日报;2009年

7 记者 魏有景;湾里区为留守儿童构筑温暖之家[N];南昌日报;2009年

8 缪建东;构建以学校为主导的农村留守儿童的社会关怀网络[N];江苏教育报;2009年

9 通讯员 任达;共同关爱留守儿童[N];安徽日报;2009年

10 特约记者 任艳军 通讯员 曹秋菊;爱心助成长 留守不孤单[N];中国人口报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 王谊;农村留守儿童教育研究[D];西北农林科技大学;2011年

2 徐阳;农村留守儿童教育问题研究[D];华东师范大学;2006年

3 李戬;生命教育对创伤后应激障碍之效应研究[D];西南大学;2013年

4 王振存;文化视阈下城乡教育公平研究[D];河南大学;2011年

5 沈涛;农民工子女心理健康与社会融入研究[D];武汉大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵永春;商丘市农村留守儿童权益保护问题的调查报告[D];兰州大学;2010年

2 杨帆;河北省农村留守儿童生存与发展问题研究[D];河北大学;2010年

3 宋晨辉;我国农村留守儿童受教育权研究[D];西南大学;2010年

4 赵越;农村留守儿童教育策略研究[D];东北师范大学;2010年

5 涂秋元;贫困山区留守儿童受教育权现实状况研究[D];西南政法大学;2010年

6 刘欣;基于结构方程模型的留守儿童心理健康及社会性发展关系研究[D];陕西师范大学;2010年

7 黄艳苹;家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响[D];江西师范大学;2006年

8 田贤国;农村留守儿童受教育权保障机制研究[D];华中师范大学;2007年

9 陈桂基;农村留守儿童情感状况调查研究[D];广西师范大学;2008年

10 吴雪琴;四川省留守儿童心理健康调查及对策研究[D];四川师范大学;2009年

，

本文编号：1166921