巴基斯坦基础教育公办民营现象探析

发布时间：2017-11-10 21:21

  本文关键词：巴基斯坦基础教育公办民营现象探析

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【摘要】：在公共教育经费不足的情况下,通过公司合作伙伴关系(PPPS)促进教育公平和提升教育质量,已成为巴基斯坦政府的一项重要举措。具体做法包括社区支持计划、伙伴学校计划、辅导中心学校、救助学校计划以及社会行动计划。
【作者单位】： 肇庆学院美术学院;
【基金】：2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880171)
【分类号】：G538.1
【正文快照】： 与其他发展中国家一样,巴基斯坦政府面临着实现千年发展目标(MDGs)和全民教育目标(EFA)的艰巨任务。近年来,在公共教育经费不足的情况下,通过公私合作伙伴关系(PPPs)促进教育公平和提升教育质量,已成为巴基斯坦政府的一项重要举措。此项举措的结果是,巴基斯坦中小学的入学率

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3 王兆t，

本文编号：1168390