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高校新生入学适应不良的心理干预研究

发布时间:2017-11-17 12:23

  本文关键词:高校新生入学适应不良的心理干预研究


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【摘要】:高校新生入学后面临着种种适应问题,很多学生由于适应不良引发诸多心理问题,在高校新生入学适应性教育中分别采用团体心理咨询和个别心理咨询的方式,并通过身心症状自评量表SCL-90,对干预前后测试因子分的差异性比较,研究团体心理咨询和个别心理咨询对提高大学新生适应能力和心理健康水平的效果。
【作者单位】: 泉州医学高等专科学校社科公共部;
【基金】:泉州市教育科学“十二五”规划课题,课题编号:QG1251-013
【分类号】:G444
【正文快照】: 大学新生是一个特殊的群体,他们从高中进入到大学后面临着环境适应、专业学习、人际关系等诸多因素的改变,导致他们在较长一段时间内不能很好地适应新环境和新的生活。复杂的人际关系,自主的学习方式以及理想与现实的差距往往使他们陷入深深的焦虑和恐慌之中,由此引发许多心理

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本文编号:1196022

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