促进深度学习的信息化教学设计的策略研究
本文关键词：促进深度学习的信息化教学设计的策略研究
【摘要】：随着学习科学的兴起和不断发展,深度学习越来越成为教育教学追求的目标。在探求信息技术与课程融合的今日,如何设计技术促进深度学习的教学已经是需要重视和思考的问题。文章从深度学习的概念和内涵出发,分析了深层学习与浅层学习的差异,构建了深度学习的教学设计框架,具体描述了促进深度学习的信息化教学设计的要点与策略。
【作者单位】： 沈阳师范大学教育技术学院;
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度研究基地专项课题“辽宁省中小学教师网络教研平台资源整合研究”(项目项编号:JGZXY11005) 2012年辽宁省教育厅科学研究一般项目“信息技术提升义务教育均衡发展的机制研究”(项目编号:W2012119)
【分类号】：G434
【正文快照】： 《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》明确提出了“推进信息技术与教学融合、培养学生信息化环境下的学习能力”的发展任务,强调了通过“学生多样化、个性化学习方面的改变”,“全面提升运用信息技术发现、分析和解决问题的能力”等维度完成任务。这就要求我们从信息技
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 张维忠;唐慧荣;;可视化教学内容设计的五大原则[J];电化教育研究;2010年10期
2 何玲,黎加厚;促进学生深度学习[J];现代教学;2005年05期
3 曹兆海;;运用信息技术促进深度学习[J];新课程学习(学术教育);2009年05期
4 唐剑岚,胡建兵;自主学习模式下的网络环境设计[J];现代教育技术;2003年06期
5 沙景荣;姚勇伟;王艳艳;;信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么[J];中国电化教育;2009年09期
6 张浩;吴秀娟;;深度学习的内涵及认知理论基础探析[J];中国电化教育;2012年10期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐剑平;;基于教师Blog平台的外语自主学习应用研究[J];长春理工大学学报(社会科学版);2008年06期
2 王丽;谈云兵;;基于博客的深度学习研究——以苏州教育博客为例[J];中国远程教育;2009年12期
3 丁海波;陈珂;牛丽;;网络环境下自主学习资源的构建与设计[J];当代职业教育;2011年02期
4 肖建琼;《计算机文化基础课》网络课程的设计[J];福建电脑;2005年01期
5 马晓萍;王建利;王文龙;;高校《计算机文化基础》网络课程的设计[J];甘肃联合大学学报(自然科学版);2008年04期
6 蔡宝华;;关于数学中为什么要培养“少教多学”的思考[J];中国科教创新导刊;2013年12期
7 李芒;蔡e，
本文编号：1205127
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1205127.html
