父教缺位对男童心理发展的影响研究
本文关键词：父教缺位对男童心理发展的影响研究
【摘要】：由于父亲在家庭中的独特角色作用,其对子女心理健康的发展具有特殊且深远的影响。父教缺位对男童心理发展的影响主要体现在性别角色发展、认知发展和学业成绩、人格和社会交往、"分离—个体化"进程、青少年行为问题等五个方面。因此,应呼吁家庭教育中父亲角色的回归。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】：G444
【正文快照】： 2009年,新浪网的调查数据显示,在1 988名被调查者中,有60.7%的人认为目前儿童教育中存在“父教缺位”现象[1]。父教缺位(Father Absence)又称父爱缺失,指孩子在成长过程中得到很少的父爱或父亲很少参与子女教育,甚至出现了没有得到父爱或父亲几乎不参与子女教育的状况。主要表
【共引文献】
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3 程e，
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