论学校生命教育课程的设计

发布时间：2017-11-22 22:23

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【摘要】：生命教育课程的设计是否合理,直接影响到生命教育的实施效果。因此,生命教育的课程设计最好由学校自己来完成,并将其作为校本课程的有机组成部分。学校生命教育课程的设计主要包括课程理念、课程目标、课程内容以及课程形式四个部分的设计,旨在通过实现教学效果的最优化使生命教育的价值追求在学校课程中得以实现。
【作者单位】： 山西师范大学教师教育学院;
【基金】：2011年山西师范大学学位与研究生教育改革研究项目“高师院校生命教育研究”的研究成果(项目编号:G1109)
【分类号】：G41
【正文快照】： 课程集中体现了教育思想和教育理念,是实 现培养目标的施工蓝图,也是组织教育教学活动的 最主要依据,因此,生命教育的实践策略,首先需 要探讨的就是如何使生命教育的价值追求在课程中 得以实现。由于各个国家和地区在政治、经济、文化等方面均存在巨大差异,因此,他们在生命教

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