农民工子女就学政策的演变、困境和趋势

发布时间：2017-11-23 15:28

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【摘要】：农民工子女就学政策主要是沿着责任主体、关注对象、颁布部门和制定态度这四个路径进行演变的,这说明就学政策围绕着农民工子女的受教育问题在不断地进行调整,但却遭遇到"两为主"就学政策落实难、农民工子女学校的教学质量问题和农村教育薄弱等现实困境。要摆脱这些困境,就要使就学政策覆盖到所有的农民工子女;保障农民工子女的受教育权;构建城乡一体化的受教育机制。
【作者单位】： 贵州财经大学教育管理学院;
【基金】：2011年度国家社会科学基金一般项目“留守与流动儿童关心关爱服务体系建设的比较研究”(11BSH072) 2012年度贵州省教育改革发展研究十大招标课题“城镇化进程中贵州‘流动儿童’受教育情况监测制度建设研究” 2012年度贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目“贵州省中小学布局调整及城市外来人口公平接受教育问题研究”(黔省专合字(2012)51号)
【分类号】：G521
【正文快照】： 随着工业化和城镇化的发展,大量农村剩余劳动力进城务工,留守或流动已成为当今农民工子女的显著特征。针对农民工子女的教育问题,我国从1996年至今,颁布了系列农民工子女就学政策,梳理就学政策的演变路径、反映其现实困境和展望其发展趋势,有助于就学政策的不断完善。一、农民

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