教师尊重学生的现状调查与思考

发布时间：2017-12-03 04:10

  本文关键词：教师尊重学生的现状调查与思考

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【摘要】：教师尊重学生对于学生发展乃至社会化成长具有重要作用。现代教育理念更强调教师对学生的尊重。调查表明,教师尊重学生的整体状况良好,但对学生差异的尊重还不令人满意;学生与教师对教师尊重学生行为表现的看法存在明显不同;教师专业化发展水平、学校社会声誉、考试评价制度、学段、教师性别等因素都对教师尊重学生的行为具有影响作用。为使教师真正做到尊重学生,首先,要进一步梳理"尊重"的意义和价值;其次,与提升教师的专业化发展水平相结合开展有针对性的培训和指导;最后,加强教师与学生之间的有效沟通,搭起师生相互尊重的桥梁。
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;天津师范大学初等教育学院;天津师范大学招生管理中心;天津市河东区中心东道小学;
【分类号】：G456
【正文快照】： 尊重他人是处理人与人、人与社会、人与自然关系的一种态度和方式,它既是起码的、人人都应具备的行为规范,又是崇高人格品质的生长点。[1]尊重他人是处理人际关系的一个重要伦理学概念,对于人际关系的优化至关重要。师生关系是教育场域中最为重要的人际关系,其核心就是要把师

【参考文献】

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本文编号：1247378