基于“校企合作,工学结合”人才培养模式的高职心理健康教育教学的改革研究

发布时间：2017-12-05 06:22

  本文关键词：基于“校企合作,工学结合”人才培养模式的高职心理健康教育教学的改革研究

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【摘要】："校企合作,工学结合"的人才培养模式适应当前职业教育发展前景。然而人才的培养不仅仅局限于专业技能的传授一个方面,还包括要培养出社会适应能力强、人格健全,拥有正确的人生观、价值观的当代高素质技术型人才。高职心理健康教学工作的开展应以"校企合作,工学结合"的人才培养模式为基础,通过建立全新的、贯穿高职教育全过程的高职心理健康教育模式,构建校企合作理事会体制下的高职心理健康教育课程体系,建立校企远程互动可视化心理健康教育教学系统实现高职心理健康教育质量的全面提升。
【作者单位】： 广西机电职业技术学院;
【基金】：基于“校企合作、工学结合”人才培养模式的高职心理健康教育教学改革研究
【分类号】：G441
【正文快照】： 1引言近些年,职业教育的高速发展为社会培养了一大批高素质技能型人才,满足了我国社会经济发展对新型复合型高技能人才的需求。然而,高职教育的人才培养模式,不应该只关注学生专业技能上的培养,更要关注这部分学生的心理成长。能够让他们在纷杂的社会和起伏的社会经历中不迷失

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本文编号：1253878