家庭环境、亲子依恋与青少年网络成瘾
本文关键词:家庭环境、亲子依恋与青少年网络成瘾
【摘要】:本研究从北京、重庆和石家庄选取三所初中学校1038名初一到初三学生为被试,采用问卷调查的方式,探讨青少年的家庭环境、亲子依恋对其网络成瘾的影响及作用机制,以检验"人-情境交互作用理论"和"过程-个人-情境-时间"模型提出的理论观点。结果表明:(1)家庭环境和亲子依恋均与青少年的网络成瘾成显著负相关;(2)家庭环境中家庭亲密度对青少年网络成瘾有显著预测作用,父子依恋中的父子信任能显著负向预测青少年网络成瘾,母子依恋中的母子疏离能显著正向预测青少年网络成瘾;(3)家庭亲密度不仅直接影响青少年的网络成瘾,而且还通过母子疏离和父子信任间接影响青少年的网络成瘾,但母子疏离和父子信任所起的中介作用差异不显著。研究结果不仅说明了家庭环境对青少年心理行为发展的重要性,同时支持了"人-情境交互作用理论"和"过程-个人-情境-时间"模型提出的相应理论观点。
【作者单位】: 北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所;北京师范大学发展心理研究所;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;华中师范大学心理学院;
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJCXLX003) 国家自然科学基金资助项目(31170990) 中央高校基本科研业务费专项资金
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 1问题提出有很多关于个体发展的理论都明确指出家庭是儿童青少年成长的重要场所,如家庭系统理论认为,整个家庭系统的功能发挥对孩子的成长有重要的影响,家庭系统的功能发挥越好,家庭成员的身心也就越健康(BeaversHampson,2000);亲子依恋理论也认为,亲子关系的安全和温暖至关
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