大学生文化取向对自我建构影响的研究

发布时间：2017-12-11 10:11

  本文关键词：大学生文化取向对自我建构影响的研究

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【摘要】：文化对于自我的影响就如同水和鱼，，以无处不在及潜移默化的形式影响着人们的思想、情感及行为。在文化心理学研究中，文化取向和自我建构是两个重要的研究方向。文章首先采用问卷法研究文化取向对自我建构的影响，表明文化取向对自我建构具有预测作用。在研究中使用传统的问卷法可能会受到社会规范及社会赞许的影响，为进一步对两者进行研究，采用反应时的实验方法研究了文化取向对自我建构的影响。由于在现实生活中存在着不同的文化环境，因而又会对自我建构模式产生一定的影响，新时代的大学生面临着更为复杂的文化环境，会出现与即时文化情境相应的自我建构特征。因此本文以当代大学生为被试，运用了文化启动实验研究文化取向对自我建构影响。研究得出以下结论： （1）大学生自我建构以互依自我为主，但对个人主义文化的接受度也很高。 （2）大学生自我建构存在着显著的年级差异及性别差异，大一大二学生的互依自我显著高于大三大四学生，女生在互依自我上高于男生，在其他维度上不存在显著差异。 （3）大学生文化取向对自我建构具有预测作用，集体主义对互依自我有显著正向预测作用；个人主义对独立自我也具有显著的正向预测作用。 （4）个人主义文化取向者对独立自我词汇的反应时显著低于集体主义文化取向者；而集体主义文化取向者对互依自我词汇的反应时比个人主义文化取向者低。 （5）大学生自我建构模式在集体主义文化及个人主义文化启动条件下都有一定的变化，在集体主义文化启动条件下，被试表现出更高的互依自我；在个人主义文化启动条件下，被试表现出更高的独立自我。
【学位授予单位】：重庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B844.2

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本文编号：1278050